7领导心理解说.ppt

第八讲 领导心理 领 导 领导行为 领 导 者 管 理 区 别 追随者、被领导者 权 力 领导特质理论 领导行为理论 领导权变理论 领导的有效性 = f（领导者、被领导者、环境） 领导理论新发展 领导理论 行政力量（权力） 人格力量（权力） 领导艺术 对 应 一、领导概述 二、领导理论 三、领导艺术（略） 领导行为与领导者 领导与管理 领导权力与影响力 领导特质理论 领导行为理论 领导权变理论 领导理论的最新发展（略） 一、领导概述 （一）领导行为与领导者 领导既指一种特殊的社会活动——领导行为，又指一种特殊的社会角色——领导者。 作为特殊的活动，领导是通过支配、引导、影响组织中个体和群体的行为以实现组织目标的过程。 作为特殊的角色，领导是在正式组织中经合法途径被任用而担任一定职务、履行特定职能、掌握一定权力、肩负某种责任的个人和集体。 一、领导概述 （二）领导与管理 1、领导与管理的联系 领导与管理在组织的实际运作过程中不是两个泾渭分明的概念，许多管理学家并不对二者进行严格区分，甚至有时混用。 ① 从行为上看，领导分化于管理。 ② 从角色上看，领导和管理具有一定的相容性或交叉性。 一、领导概述 （二）领导与管理 2、领导与管理的区别 ① 角色职能和作用不同。领导者的基本职能是决策，旨在做正确的事；管理者的基本职能是执行，旨在正确地做事。 ② 行为侧重和方法不同。领导重在带领和引导，方法似一门艺术；管理重在协调和控制，方法相对标准化。 一、领导概述 （三）领导权力与影响力 1、领导权力 ◆权力是一种影响力、控制力，存在于人与人之间的“命令--服从”关系中。 ◆领导权力是领导者（权力所有人）遵循相关的法律法规，运用多种方法手段，在实现特定目标的过程中对被领导者（权力相对人）做出一定行为和施加一定影响的能力。 一、领导概述 （三）领导权力与影响力 2、领导权力的类型及来源 ① 职位权力或合法性权力（包括法定性权力、强制性权力、奖励性权力等）来自行政力量，表明领导者在职权内的支配地位。——主要表现为支配力 ② 人格权力（包括专家性权力、感召性权力等）来自领导者个人的知识和人格因素，与其职位无关。 ——主要表现为影响力 不同类型的权力会产生不同的领导效能。 一、领导概述 （三）领导权力与影响力 3、领导者的影响力 权力与影响力往往被相提并论。 领导者的影响力是指领导者在与追随者的交互过程中引导和改变追随者心理和行为的能力，它由权力因素和非权力因素两方面构成。 不同领导者领导风格的不同缘于两种影响力组成的结构比例不同。 ◆权力与权威 ◆权力与责任 ◆权力与权利 二、领导理论 （一）领导特质理论 （二）领导行为理论 （三）领导权变理论 （四）领导理论的最新发展（略） 二、（一）领导特质理论 特质理论是所有领导理论中最古老的一种理论，是其他领导理论提出的基础。这种理论着重于研究领导者的人格特质，并且认为这些人格特质是先天决定的。有的管理者力图通过对这些特质的分析寻求取得最佳领导效果的途径。 现代领导特质理论则认为领导者的人格特征是在实践中形成的，是可以培养造就的。不同的国情特点、不同的社会历史条件，对一个合格的领导者的个性特征的要求是不同的。 二、（一）领导特质理论 吉普（Gibb）认为天才的领导者应具备以下七个基本条件：善言，外表英俊潇洒，智力过人，具有自信心，心理健康，有支配他人的顷向，外向而敏感。 斯托格狄尔(Stogdill)认为个人的先天特性、品质，对于区分领导人与非领导人、有效领导者与无效领导者是有一定意义的。 巴纳德（Barnard）归纳了成功领导者必备的五种特质：活力和耐力，说服力，决策力，责任心，智力能力。 二、（二）领导行为理论 1、俄亥俄州立大学的研究：定规和关怀 美国俄亥俄州立大学的研究者们从1945年起，对领导问题进行了广泛的研究，一般称之为“俄亥俄学派理论”或“二维构面理论”。他们发现，领导行为可以用两个维度加以描述：定规和关怀。 定规维度：指领导者更愿意建构自己和下属的角色以实现组织目标。 关怀维度：指领导者尊重和关心下属，更愿意与下属建立相互信任、双向交流的工作关系。 二、（二）领导行为理论 2、密歇根大学的研究 两个概念化维度：以生产任务为中心的行为 以员工为中心的行为。 以生产为