教育技术能力中级1401期-中级.docVIP

一、单选题 1、王老师下周一要去别的学校讲课，讲课的环境中有多媒体计算机，因此王老师打算自己制作一个课件，用于在课堂上进行知识传授，请问，这个课件属于以下哪类课件的范畴？（ ）（1分）? ?A.指导学习的课件 ?B.助教型演示课件 ?C.检测学习效果的课件 ?D.单纯课后练习的课件 2、王老师在呈现课文时，为培养学生有感情地朗读课文，下面四种教学方法最不合适的是（ ） 。（1分）? ?A.教师读课文，让学生听 ?B.让一位阅读能力较强的学生有感情地朗读课文，教师纠正哪里需要改正 ?C.利用软件播放课文并配有背景音乐 ?D.随机抽取一位学生进行朗读 3、全班集体授课，是教学组织形式当中最常用的一种。下面关于全班集体授课的局限性分析错误的是（）。（1分）? ?A.由于学生处于不同的水平，合在一起教会使学得快的学生感到乏味，学得慢的学生感到灰心 ?B.许多学生同时需要教师不同的帮助时，处理起来非常困难，很难做到个别辅导 ?C.由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识 4、下面是一些有关教育技术的论述，你认为哪个观点是不正确的？（ ）（1分）? ?A.对于教学内容的合理安排，与教材内容和学科知识本身有关，不属于教育技术的范畴 ?B.教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴 ?C.教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节 ?D.教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴 5、在教学中，李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用，一般选择交互性课件，下面选项中不属于交互性课件的为（ ）。（1分）? ?A.场景模拟类 ?B.测试练习类的课件 ?C.演示类课件 ?D.自学辅导类 6、研究性学习分组的过程中，下列所述中不需要考虑的因素有（ ）。（1分）? ?A.组内同质 ?B.均等的成功机会 ?C.小组成员的个人职责明确 ?D.小组有明确的目标 7、某教师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业，并通过电子邮件与学生进行沟通。利用电子邮件极大地便利了他的教学活动，但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限性，就是（ ）。（1分）? ?A.不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作 ?B.教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小 ?C.反馈速度受教师和学生积极性的影响 ?D.电子邮件发送时间短，成本低 8、在导入新课环节中，王老师一边给学生快速展示动物图片，一边要求同学们快速地说出动物的英文名称，从而加深学生对这些单词的理解，请问，王老师采用的是以下哪种教学策略？（ ）（1分）? ?A.协作法 ?B.强化法 ?C.启发式教学 ?D.先行组织者策略 9、做好课件后，您准备将该课件上传到学校的FTP上去，这样可以和其他老师共享，除了直接使用IE浏览器来上传文件之外，我们可以借助一些工具将文件上传至FTP上，以下支持FTP上传功能的软件是（ ）。（1分）? ?A.Wps Office ?B.FlashFxp ?C.Flash ?D.FlashGet 10、搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（ ）。（1分）? ?A.教学资源要有利于激发学生学习的动机，促进学生的身心发展 ?B.教学资源一定是数字格式 ?C.教学资源要依据教学活动的需要选择 ?D.教学资源不能有科学错误 11、通过（ ）可快速清除所有先前您浏览过网站的记录。（1分）? ?A.单击“工具”→“Internet选项”→“常规”，选择“删除Cookies” ?B.单击“工具”→“Internet选项”→“常规”，选择“删除文件” ?C.单击“工具”→“Internet选项”→“常规”，选择“网页保存在历史记录中的天数” ?D.单击“工具”→“Internet选项”→“常规”，选择“清除历史记录” 12、王老师在编写教学方案的时候，曾经对教学需求做了如下说明：教学需求：需要在优美的背景音乐环境下，给学生展示与教学内容相关的图片。下列选项中可以满足王老师的这种教学需求的是（ ）。（1分）? ?A.录音机+幻灯组合 ?B.投影仪+幻灯组合 ?C.录音机+电视 ?D.录像+投影机 13、信息技术与课程整合的立足点是（ ）。（1分）? ?A.课程 ?B.信息技术 ?C.信息素养 ?D.教学计划 14、教师在制作电子教案时，要将图片数据压缩，您认为应该选用下列哪种工具？（1分）? ?A.Photoshop ?B.SmartSaver ?C.Word ?D.FrontPage 15、学校只给你配备了计算机，而在教室中只配备了VCD和电视机，没有配备多媒体设施。如果想在课堂上播放一段背景音乐，需要自制一盘符合自己要求的CD，下列软件中可以帮你完成此项任务的是（ ）。（1分）? ?A.Word ?B.Windows