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九上浙教历史第二单元
一、人类只有一个地球
(一)、 一道难解的题p46
人口、资源、环境与发展问题,简称pred问题。人口、资源、环境与发展组成了一个相互作用、相互依赖的整体。PRED问题反映的实质是:人口增长过快.自然资源短缺、全球气候变暖、土地荒漠化、酸雨等问题,它们关系到人类社会的生存和发展。其实就是:面对当代世界“发展”主题,如何协调人口、资源、环境与发展之间的关系的问题。
(二)、 行进中的世界人口列车p50
在人口、资源、环境与发展的关系中,人口是关键因素。
世界人口发展现状——20世纪50年代以后,人口增长主要集中在一些发展中国家,因为发展中国家政治面目上的独立、医疗卫生事业的进步、民族经济的发展,人口出生率高而死亡率下降,人口自然增长率很高。欧洲和北美的发达国家人口增长缓慢,特别是一些欧洲国家,人口已经接近零增长。
1、人口基数大
世界人口特点 2、人口增长速度越来越快
3、人口增长不平衡
1、资源短缺
人口过多 2、生态失调
3、环境污染
4、社会问题(住房、教育、就业等)
人口增长过慢,使得新出生人口减少,再加上人口寿命的延长,会带来老龄化问题。
人口老龄化的影响:在我国经济还不很发达的情况下,,老龄化会给社会进步带来很大的压力,如劳动力负担加重,社会负担加重,并且会给传统的家庭养老观念带来极大的冲击,加重了家庭负担。
人口的整张必须控制在生态环境可以承受的限度内,与资源的开发利用和环境的保护性相协调,与经济发展相协调。
(三)、资源出现短缺p53
自然资源概念:大自然中对人类有利用价值的物质和能量
可再生资源:指那些在较短时间内可再生的资源。
非可再生资源:指那些在人类历史时期,用完了就不能在生产的资源
资源短缺表现在城市缺水、农民耕地紧张、某些矿产资源满足不了国民经济发展的需要。
人口的急剧增长利用和人类需求的无节制而导致的过度的看菜和消耗资源
(四)、失去平衡的环境p56
自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。
史前社会:洪水、猛兽、林火、风暴等
农业社会:气象灾害、水土流失、环境退化
工业社会:工业废气、废水、废渣(“三废”污染)
生态失衡
环境问题表现
环境污染
我们所说的环境是以人类为中心的人类生存环境。其中,人类为中心事物,而其他生物和非生命物质被视为环境要素
二、直面中国的人口、资源与环境问题
(一)人口警钟须长鸣p59
1、给自然资源和生态环境带来巨大压力
人口过多的危害 2、带来了眼中的社会问题
3、阻碍了社会经济发展和人民生活水平的提高
1、人口数量多
我国人口特点 2、新增人口较多
3、人口素质不高(科学文化素质、思想道德素质)
4、我国老龄化速度加剧
怎样解决:继续实施计划生育基本国策,严格控制人口增长,提高人口素质。实施科教兴国战略,优先发展教育事业。努力做好优生优育工作,使人口发展同资源的开发利用和环境保护相协调。
(二)资源“大国”还是资源“小国”p62
资源总量——大国 人均资源占有量——小国(远远低于世界平均水平)
我国自然资源总量是丰富的,但人均占有的资源量很少。(我国自然资源国情的基本特征)
我国资源的质量不高;出现结构性短缺;利用率低;破坏和浪费严重。
资源问题的出现,严重影响了我国经济建设的步伐和人们的生活。
我国人均资源占有量少,应树立节约艺术和环保观念。
为什么要开展节约资源的活动?
我国虽然是资源大国,但也是资源消耗大国,人均资源占有量少,分布不平衡,加之多年来开发利用不尽合理、科学,造成了资源的巨大浪费和破坏,我国面临着严峻的资源形势,严重制约着我国经济和社会的发展。
资源问题的危害:影响我国经济、社会的可持续发展,影响人民生活水平的全面提高,甚至威胁人类社会的生存和发展。
(三)环境亮起“黄牌”p65
我们赖以生存的环境正在遭受破坏。
中国开始走上工业化道路,目前正处于工业化快速发展阶段。与此同时,中国人口也进入持续增长的阶段,加之粗放型的经济增长方式和技术、管理水平比较低,人与环境的关系日趋紧张,环境问题日益突出。
水土流失
生态失衡 土地荒漠化
表现
环境污染:光、
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