基因在亲子间的传递研学案.docVIP

小甸子中学八年级生物(下） 7.2.2基因在亲子间的传递 研学案 主备：于伟 副备：李秀丽 审核： 备课时间：2012.3.19 课前演练: 你还记得克隆羊多利吗？它是1996年出生的。与众不同的是，生它的母羊并不是它真正都母亲。它的父母到底是谁，连科学家也难以回答。 原来与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只。过程是这样的：科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核取出，注入来自A羊的无核卵细胞中，这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞。这个卵细胞经过分裂形成小小的胚胎。再将这个胚胎移入C羊的子宫内，让它继续发育，一段时间以后，一只活泼可爱的小羊出生了，这就是多利。 自学提示： 基因和染色体 1、生物体的各种性状都是由基因控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。那么，你认为基因在什么地方？基因通过什么途径由亲代传给子代？ 2、观察教材第29页的第二幅图片图片，并完成教材中的讨论题的2、3题。 3、仔细观察29页第一幅图片图，思考：通过此图你能获得哪些信息？ 4、 二、基因经精子或卵细胞的传递 1、回顾人的生殖过程，父母亲大量的基因如何传递到下一代呢？请你用简图表示出来。试填写出父母亲体细胞中染色体数目。 2、仔细阅读教材30页最后一段，科学家发现在生殖过程中染色体发生了怎样的变化呢？由此你会得到哪些启示？想一想，这对遗传有什么意义呢？ 填表题：将下列细胞内染色体数目填入表内 ? 细胞 生物 体细胞 精子 卵细胞 受精卵 人 23条 马 64条 水 稻 24条 ? P31生殖过程中染色体的变化图。看谁填得正确。注意染色体和基因的变化都要考虑到。 夯实基础： 2.人类受精后形成的受精卵中含有 染色体A.23对 B.46对C.22对 D.23条 3.基因是通过亲子间的“小桥”传递的，小桥指的是A.精子 B.卵细胞C.精子或卵细胞 D.受精卵 1.如果用一根长蝇来代表DNA分子，在长绳上用红黄绿蓝等颜色涂在不同的区段上。则不同颜色的区段表示的是 （ ） A.DNA分子 B.基因 C.染色体 D.染色质2.人类受精后形成的受精卵中含有 染色体（） A.23对 B.46对 C.22对 D.23条 3.基因是通过亲子间的“小桥”传递的，小桥指的是（ ） A.精子 B.卵细胞 C.精子或卵细胞 D.受精卵 4、染色体的组成为（） A 、DNA和蛋白质 B、氨基酸和DNA C 、糖类和DNA D、蛋白质和脂类 5、生物体主要遗传物质存在于（） A 、 细胞内 B、细胞器上 C、 细胞核内 D、细胞膜上 1．在有性生殖的过程中，　　　　和　　　　就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 2．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把　　　　传递给了子代。 3．基因大多有规律地集中在细胞核内的　　　　上。 4．在生物的体细胞中，染色体是　　　　存在的，基因也是　　　　存在的，分别位于　　　　的染色体上。 5．每个人都是由________发育来的，而________又是由________和_______融合而成的，由此可见，父母的性状是通过他们的___________遗传给他们的子女的。 6．下列说法不正确的是（ ） A.人的受精卵里有46条染色体，肌肉细胞里也有46条染色体 B.控制生物性状的成对基因在形成生殖细胞是要彼此分开 C.受精卵内既含父方基因，有含母方基因 D.生物的遗传现象多与变异现象 7．基因存在于（　） A．细胞核内的染色体上　　B．细胞膜上的蛋白质上 C．细胞核内的蛋白质上　　D．细胞膜上的染色体上 8．下列结构中不存在染色体的是（　） A．细胞质　　B．细胞核　　C．精子　　D．卵细胞 9．关于精子和卵细胞内染色体数目的叙述，错误一项是（　） A．分别与体细胞里的相同　　　B．都比体细胞里的少一半 C．相加后与体细胞里的相同　　D．相加后与受精卵里的相同 10．生物的体细胞中的每一对染色体（　） A．都来自父方　　B．一条来自父方，一条来自母方 C．都来自母方　　D．有的来自父方，有的来自母方 11．在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体的变化是（　） A．减少任意一半　　B．数目始终保持不变 C．增加一倍　　　　D．每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 12．玉米体细胞中的染色体是20条，其雄花产生的精子和雌花产生的卵细胞中的染色体分别是（　　） A．20条、20条　B．10条、10条　C．20条、10条　D．10条、20条 六、教学反思 互助研学 分类推进 观察，观察，再观察。— —巴甫洛夫