《把固体放进水里》解说.ppt

* * （苏教版）三年级下册科学 《把固体放到水里》 如果把这些固体放到水里,固体会怎样呢? 猜一猜: 我们发现： 我们把固体放到水里,发现有的（ ）,有的（ ）。 沉 浮 认为会浮起来的用“↑”表示,会沉下去的用“↓”表示。 我们的约定： 温馨提示: 1、每组推举一名记录员。 2、在实验过程中，请同学们按照表格中的顺序一个一个地放到水中，注意轻拿轻放。 3、为了观察到固体在水中的每个细节，要静静等待一段时间，及时将实验现象写在记录表中。 4、注意桌面的清洁，不要把水洒到外面了。 把固体放进水里 三（ ）班 第（ ）小组 记录人（ ） ? ? ?一支粉笔 ? ? ?一大块方糖 ? ? 一大块泡沫 ? ? 一支蜡烛 ? ? 一个土豆 ? ? 一个苹果 ? ? 一小截粉笔 ? ? 一小包砂糖 ? ? 一小块泡沫 ? ? 一小截蜡烛 ? ? 一小块土豆 ? ? 一小块苹果 实验结果 预测结果 固体 我们发现： 固体的沉和浮与材料（ ），与同一材料的大小、轻重（ ）。 有关 无关 易拉罐的材料没有发生变化，重量也没有变，什么变化了使沉浮改变了呢？ 讨论： 固体的沉与浮，不但跟材料有关系，还跟它的（ ）有关系。 我们发现： 形状 为什么一块铁会下沉，而一艘巨大的轮船却能浮在水面上呢？ 你知道吗？ 煮饭前，小明奶奶发现大米中有很多的杂草、木屑，怎么办？ 小丽妈妈不小心把一袋食盐撒落到地上，妈妈觉得丢了太可惜却毫无办法，你有办法帮她去除沙子吗？ 谁能帮帮我？ 研究固体的分离 过滤 研究固体的分离 过滤 研究固体的分离 沉淀 沉淀 研究固体的分离 蒸发 制作方法 1、在热水中加盐，加到盐不能再溶解为止。 2、在热盐水中加入绘画颜料，使溶液着色 3、把不同颜色的热盐水分别倒进小碟子里，再把小树枝浸在盐水里，让盐水慢慢蒸发。 几天后就可以得到彩色晶莹的树枝 *