《翠鸟》课件解说.ppt

绿色圃中小学教育网 这种鸟叫翠鸟，又称叼鱼郎，也叫鱼狗。翠鸟蹲在河溪、水塘、湖泊、海湾的水面上，或盘旋在上空，只要鱼鳞银光一闪，它便紧夹双翼，尾上头下，全身笔直插入水钟，双喙(huì)像镊子一样张开，钳住小鱼。然后，随即张开双翼，龟缩着脑袋，掉头振翅浮出水面，整个过程前后不过几秒钟。翠鸟把抓住的小鱼往自己爪子狠狠打几下，再将鱼抛向空中，张大嘴接住，美餐一顿。 翠鸟这种高超捕鱼本领，来自它独特的身体构造。它的羽毛里，隐藏着许多气袋，尾部有分泌防水油的腺体，借此可在水中迅速潜游而不致弄湿羽毛。翠鸟在插入水中的瞬间，能精确调节因光线的折射而造成的视差。进水之后，仍能保持极佳视力。 作者的观察顺序和描述方法：关于翠鸟羽毛的颜色，自上而下分别写了头部、背部、腹部的不同色彩；关于翠鸟捉鱼，是按照注视、等待、叼鱼、飞走的捉鱼经过进行描述的。　 比较句子，体会用词的准确，生动。 翠鸟叫声清脆，爱贴着水面飞。 翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞。 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。 翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。 你喜欢翠鸟吗？用下面的句式来赞美翠鸟,你一定行! 真是一只 练习题 一、在合适的选项前打“√” 1.疾飞 ①病 ②急速 ③痛恨 2.鸣声清脆 ①纯净 ②一点没有 ③公正；廉洁④清楚 3.贴着水面 ①把一个东西粘在另一个东西上 ②紧挨 ③补贴 ④津贴 二、选词填空。 　　 灵活　灵巧 1.谁不希望自己有一双（ ）的手，一个（ ）的头脑？这就要求我们从小爱学习、勤动手、多思考。 希望　愿望　失望 2.今年我没评上“三好”学生，觉得很（ ），妈妈发现后对我说：“（ ）你继续努力争取，明年一定能实现你的（ ）。” 九年义务教育六年制小学语文第六册 翠 鸟 读 读 认 认 苇 秆　　　刺 绣　　赤 足　　褐 色 衬　衫　　 广 泛　　敏 锐　　饲 养 　　　　　老 翁　　陡 峭 　 gǎn　 　　 xiù　 chì　　　hè chènshān　　 fàn　　　ruì　　sì 　　　　　　wēng　　 qiào 翠鸟 苇秆 腹部 衬衫 饲养 渔翁 陡峭 石壁 小泡泡 赤褐色 透亮灵活 泛着微波 读 读 写 写 翠鸟　　　苇秆　　　腹部　　　赤褐色 衬衫　　　透亮　　　清脆　　　渔翁 石壁　　　泡泡　　　饲养　　　泛动 打消　　　念头　　　逃脱　　　陡峭 疾飞　　　一眨眼　　又尖又长 它的颜色非常鲜艳。 （ ）的爪子 的羽毛 （ ）的眼睛 （ ）的嘴 红色 透亮灵活 又尖又长 (橄榄色) (浅绿色) (赤褐色) 它的颜色非常鲜艳。 　　正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：　　◎翠鸟在外形上有什么特点？作者是怎样描写的，为什么说翠鸟的颜色非常鲜艳？ 　　◎翠鸟的动作有什么特点？与它的外形有什么关系吗？ 请同学们认真观察，说说这只鸟的外形。 爪子：头上： 背上：腹部：眼睛：嘴巴： 橄榄色 浅绿色 赤褐色 透亮灵活 又尖又长 红　色 翠绿色 　　 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。 ：头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫；一双透亮机灵的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 思考：这一段话是围绕哪一句来写的？ 它的颜色非常鲜艳。 它的颜色非常鲜艳 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼， 又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着 泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 翠鸟鸣声清脆 叼鱼郎 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动注视着泛着微波的水面，等待着游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样