北京版五年级语文下册《义犬复仇_4》课件要点.pptVIP

依恋忠心 训练有素 年轻健壮 发疯 咬住 焦躁不安 哀鸣不知 不安分 寒噤 颤抖 撒腿奔去 径直 猛扑 掀动尾巴 深仇大恨 问题1、读完课文以后，文中哪些场景让你感动，用“______”画出相关语句，把自己的感受批注在所画句子旁边。 学生以小组的形式汇报所批画语句，并加以分析 场景一： 在战斗中，斯达罗被敌人的枪弹击中，壮烈牺牲了。文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上，用自己尖锐的牙齿咬住了那只开枪的手…… 场景二： 我们赶到战斗现场，看到斯达罗斜靠在岩石旁，他身旁躺着那条受了重伤的狗和三个德军的尸体。狗嘴里仍咬着两根罪恶的手指头 场景三： 文尔内伤好后，被分配给另一名战士去引导。可它却不愿服从新主人的指令，变得焦躁不安，老是挣脱链子，跑到斯达罗被打死的地方哀鸣不止。 场景四： 养殖场的工作人员对我们说：“柏林被攻克前夕，三个德国军官乘车到了养犬场，命令我们把狗放出来。仅半小时，他们就枪杀了400只狗。有一个右手缺手指的军官用左手枪杀的狗是另外两个人的两倍。” 场景五： 文尔内的听觉虽然丧失了，可它的嗅觉却变得更加敏锐。一天我带着文尔内由司令部回住所去。行至途中，我忽然发现文尔内今天的表现有些异常：走路很不安分，情绪显得激动，全身像发寒噤一般颤抖着，连我的命令也失去了效力。只见它紧张