通过信息交流、解决问题、提供资源等方式将计划导 入行动。通过开会检讨,与属下讲座的方式检视计划 进展情形。 固定给予属下正面与负面的回应,并要求属下表达意 见。 通过指导、解决问题、鼓励、训练、检讨进度、分派 责任等方面,给下属必要的支持与栽培。 学习许多种以身作则的方法。 认可属下的贡献,给予鼓励。 沟通?指导?激励 保持团队的注意力集中在关键性的目标 创造一个充满成就感、高绩效导向的工作环境 领导的意义 辅导计划的执行 审查进度 给予并寻求回馈意见 支持与栽培员工 以身作则 肯定和奖励贡献 领导的行动方式 分享信息 将工作分成许多小的步骤 提供资源和预防障碍干扰 在“双赢”的原则下解决冲突 记录和沟通所有的改变 鼓励合作 辅导计划的执行 主持例行性回顾会议 主持解决问题的会议 收集和沟通阶段性的成果 审核进度 提供特定的、及时的回馈 同时提供强化性质和改正性质的回馈 处理绩效有问题的员工 征求回馈意见 乐意接受不断的回馈意见 给予并寻求回馈意见 这是你责无旁贷的任务 个别的训练与教导 随时回答员工的问题 充分授权 允许员工从错误中学习 与员工及问题事件保持密切接触 支持与栽培员工 开放及坦诚的沟通 期望别人做到的事自己先做好 言行要一致 以身作则 庆祝每一次小
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