学案孟德尔的杂交实验二材料.pptVIP

黄圆绿皱豌豆杂交实验分析图解 二 对自由组合现象解释的验证—测交实验 【对应训练1】下图表示4对等位基因在染色体上的位置，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是 ( ) 　　 【对应训练】人类多指基因(T)对手指正常(t)是显性，白化病基因(a)对肤色正常(A)为隐性，基因都位于常染色体上，而且都是独立遗传，一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病和手指正常的孩子。则再生一个孩子 （1）同时患有两种遗传病的概率是 ； （2）这个孩子表现正常的概率是 ； （3）患病的概率是 ； （4）只患一种病的概率是 。 对应训练3: 某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性,且基因A或基因B在纯合时使胚胎致死,这两对基因独立遗传的,现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为 （??? ） A?．9：3：3：1?? ??? B．3：3：1：1?? ??? C?．4：2：2：1??? ? D．1：1：1：1 现有4个 纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长 = 9 ：6 ：1实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长 = 9 ：6 ：1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1 ：2 ：1。综合上述实验结果，请回答： 1）南瓜果形的遗传受＿＿对等位基因控制，且遵循＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定律。（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、 a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，扁盘的基因型应为＿＿＿＿＿＿＿＿，长形的基因型应为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株 授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有＿＿的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘：圆 = 1 ：1 ，有＿＿的株系F3果形的表现型及数量比为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2014年山东高考28.（14分）果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下： 1）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为_______或________。若实验一的杂交结果能验证两对基因E，e和B，b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为_______________。 （2）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。 （3）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1 ，F1中灰体果蝇8400只，黑檀体果蝇1600只。F1中e的基因频率为_____________，Ee的基因型频率为________。亲代群体中灰体果蝇的百分比为________。 （4）灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE，Ee和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）实验步骤： ①用该黑檀体果蝇与基因型为_____________的果蝇杂交，获得F1 ； ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。 结果预测：I．如果F2表现型及比例为__________________，则为基因突变； II．如果F2表现型及比例为_________________，则为染色体片段缺失。 答案】（1）EeBb ；eeBb（注：两空可颠倒）；eeBb （2）1/2 （3）40%；48%；60% （4）答案一：①EE I．灰体∶黑檀体=3∶1 II．灰体∶黑檀体=4∶1 答案二：①Ee I．灰体∶黑檀体=7∶9 II．灰体∶黑檀体=7∶8 【解析】根据实验一中 灰体∶黑檀体=3∶1 灰体∶黑檀体=4∶1 EE * 课堂学习目标： 1．理解并用图示表达自由组合定律的实