性状的遗传材料.pptVIP

第二节性状的遗传 学习目标 1.概念：性状、相对性状、 显性基因 显性性状、 隐性基因 隐性性状 2.性状的遗传图解 生物体的 _______________________________统称为 性状 * 1、 是遗传的控制中心。 2、 是主要的遗传物质。 3、 决定【生物性状】。 4、 是有遗传效应的DNA片段。 5、一条染色体 个DNA， 个基因 6、染色体包括 和 （ ） 7、 DNA是___条长链盘旋而成的________结构 DNA 基因 1 多 基因 细胞核 蛋白质 DNA 脱氧核糖核酸 2 双螺旋 细胞核 染色体 DNA 基因 4 3 2 1 细胞核、染色体、DNA、基因的关系 1 2 3 染色体 DNA 蛋白质 4 5 6 基因 一个【细胞核】含有______个【染色体】； 一条【染色体】包含_____个【DNA】； 一个【DNA】包含_____个【基因】。 许多 1 许多 基因 基因 ▲ ▲ 阅读课本98页第二段，思考标记： 兔的毛色 形态、结构、生理特征、行为方式 南瓜果皮的颜色 鸡冠的形状 小麦的麦芒 (生理特征) (生理特征) (结构) (形态) 1、生物体的每一种性状，往往有不同的表现类型。 2、遗传学上，把【_________】【_________】的【_____________】称为 相对性状. 阅读课本98页第三段，思考标记： 同种生物 同一性状 不同表现类型 例： 兔子的【毛色】在生物学上属于：_______ 兔毛的【白色和黑色】在遗传学上被称为 ___________ 性状 相对性状 狗的黑毛和狗的卷毛 人的双眼皮和人的蓝色眼睛 豌豆的红花、白花和紫花 同样成熟的鱼，鲤鱼体型大，鲫鱼体型小 × （不一定是两个） 相对性状： × × √ 1、生物的【性状】由【DNA】上的________控制着； 阅读课本100页第一段，思考标记： 2、【基因位于染色体上】， 染色体在生物【体细胞】内是______存在的， 因此，基因也是_______存在的 基因 成对 成对 3.【生殖细胞】内，基因是【成单】存在的。 减数分裂形成生殖细胞 C 【成对的基因】在【成对的染色体】上 位置相同。 D 阅读课本100-101页第二段，思考标记： 【亲代】的性状有的能在【后代中表现出来】 ； 显性性状 隐性形状 相对性状 亲代的基因随着染色体传给子代，并控制着子代的【性状】表现； 3、如果控制某性状的一对基因为AA或Aa,该生物表现为_________； 4、如果控制某性状的一对基因为aa,该生物表现为_________； 1、控制显性性状的基因叫做【显性基因】， （大写英文字母表示，如：A、B） 2、控制隐性性状的基因叫做【隐性基因】， （ 小写字母表示，如：a、b） 显性性状 隐性性状 亲代中有的性状在后代中【没有表现出来】，说明该性状是由＿＿＿基因控制的。 （D/d） 隐性 DD dd Dd *