昆虫的生物学习性重点.pptVIP

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昆虫的生物学习性 一 昆虫的繁殖 (1)两性生殖:昆虫的大多数种类进行两性生殖。即通过雌雄交配、受精,产生受精卵,在发育成新个体,又称卵生。如蝗虫、瓢虫等多数昆虫。 (2)孤雌生殖:卵不经过受精就发育成新个体的生殖方式,统称孤雌生殖或单性生殖。如家蚕,蚂蚁,蜜蜂,蚜虫等 (3)多胚生殖:由一个卵产生2个或更多个胚胎的生殖方式,即有一个卵发育成几百或上千个个体。如小蜂,姬蜂等寄生蜂。多胚生殖是昆虫对活体寄生的适应。 (4)卵胎生:卵在母体内孵化后直接产生出小幼体的生殖方式。如蚜虫。这个方式对卵有一定的保护作用。 二 昆虫的变态 昆虫的生长发育,形态上要经过多次的变化,多数种类都要经过卵、幼虫、甚至经过蛹的阶段才可变为成虫。如大家最熟悉的、从千姿百态的肉虫变为长出五颜六色翅膀的美丽的蝴蝶,就是从卵孵化成幼虫,再从幼虫转变为蛹,最后才变为成虫。昆虫这种普遍的从幼期状态变为成虫状态的变化过程称为变态。 昆虫的变态类型 (1)增节变态:如无翅亚纲的原尾目昆虫,它的幼虫期及成虫期间除身体大小和器官发育程度有差别外,腹部由9节变为12节的体数数量是逐渐增加的。 (2)表变态 :亦称无变态。成虫无翅,除体积外,幼虫与成虫各方面均无大的区别。 (3) 原变态?:此类变态仅见于有翅亚纲的蜉蝣目昆虫,它由幼虫变为成虫要经过亚成虫期,这个时期较短,呈静休状态。 (4)不完全变态:这一变态式主要特点是昆虫成虫的特征是在经过卵期、幼虫期和成虫期三个时期的生长发育过程中逐渐显现的。 (5)完全变态:符合这一变态形式的昆虫,其特点是一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫4个虫期。幼虫与成虫在外部形态及生活习性上有很大差异。在幼虫老熟脱皮化蛹时,幼虫形态消失,而蛹期形态与成虫基本接近。 三 昆虫的各虫期 1 卵期:卵自产下后孵化到幼虫(若虫)所经历的时间称卵期。 2 幼虫期:昆虫幼虫从卵孵化至发育到成蛹或成虫的中间时间为幼虫期。 3蛹期:蛹期是全变态昆虫特有的发育阶段,也是幼虫转变为成虫的过度时期。 4成虫期:是昆虫交配产卵繁殖后代的阶段。 四 昆虫的世代和生活史 世代:昆虫的生活周期,从卵开始到成虫性成熟产卵为止,称为一个世代。各种昆虫世代历期的长短和一年内所能完成的世代数是不相同的。 生活年史:是指昆虫在一定阶段的发育史。生活史常以一年或一代时间为单位,昆虫在一年中的发育史称年生活史或生活年史,而昆虫在一个世代中的发育史称代生活史或生活代史 。 五 休眠与滞育 休眠直接由低温、干旱等不利环境条件引起,环境恢复正常即可开始活动。 滞育则发生于个体发育的一定阶段,是在不利环境到来之前,由某些季节信号,尤其如光周期变化的诱导而引起。 六 昆虫的主要习性及其防治的关系 1昆虫活动的昼夜节律:绝大多数昆虫的活动如摄食、求偶、交配等均有它的昼夜节律。因此,有日出性昆虫 (白昼活动),如蝶类、蜻蜓、步甲等;夜出性昆虫 (夜间活动),如蛾类、地下害虫、钻蛀害虫、吸血蚊类等;弱光性昆虫(黎明和黄昏时活动),如粘虫等。 2昆虫的趋性:昆虫对外界刺激所产生的定向反应,称为趋性。昆虫的趋性主要有趋光性和趋化性两种。昆虫对光产生向着光源方向活动的反应,称为趋光性。各种昆虫对不同光波有不同的反应 3昆虫的群集性。很多昆虫都有大量个体群集一起的现象,群集现象可分成两类:暂时性群集和永久性群集。 暂时性群集一般只出现于昆虫生活史的某一虫态和一段时间内,形成群集的条件消失后群体就会分散,并不营集体生活。 4昆虫的迁飞是昆虫典型的迁移现象,是指一种昆虫成群地从一个发生地长距离地迁飞到另一个发生地。迁飞常发生在成虫羽化,翅骨化变硬之后,雌成虫的卵巢尚末发育,大多数还未交配产卵。迁飞并不是各种昆虫普遍存在的生物学特性。迁飞是昆虫在时间、空间上一种适应性特性,有助于昆虫的繁衍。

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