优质课竞争？合作？预案.ppt

竞争中生 存 物竞天泽，适者生存 ?经 济 竞 争 ?体 育 竞 争 政治竞争 人 才 竞 争 竞争与合作 奥运团队 ?政 治 合 作 ?经 济 合 作 ?军 事合 作 航天团队 众志成城 抗震救灾 以上图片内容告诉了我们什么？ 当今社会是一个充满竞争与合作的社会，我们只有积极竞争，善于合作，才能适应社会，促进个人和社会的发展。 第八课 竞争合作求双赢 竞争？合作？ 清凉寺中学 张彩霞 情感体验：竞争合作我能行 活动内容：男生6人一组，女生6人一组. 两组对抗. 每组6人全部站到准备好的一张纸上。 活动要求：各组6位同学的脚均不可着地，也不能借助其他工具。准备时间1-2分钟，开始后坚持时间长的组获胜。 思考感悟 拓展延伸 1）竞争与合作分别发挥了哪些积极作用？可以举事例说明。 2）有人说，竞争也有不利的一面，请你举例说明。并说一说我们应培养哪些良好的竞争意识？ 3）在社会生活（包括学生的学习生活）的各个领域，还存在哪些不正当的竞争行为？请简要分析其行为，他们竞争的目的是什么？竞争应遵循什么规则？竞争的真正目的是什么？ 全班共同演唱 《团结就是力量》 提示歌词：团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚，比铁还硬，比刚还强。…… 情感升华 结论：合作是事业成功的土壤。 众人划桨开大船 一只竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨呦开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林呦并肩耐岁寒，耐岁寒 一只筷子呀，轻轻被折断 十双筷子呦，牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌呦，声呀声震天声震天 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流千帆进,波涛在后岸在前