前哨中学九年级数学科圆复习课(二)导学案.docVIP

前哨中学九年级数学科圆复习课（二）导学案 备课人：张宏伟 复备人： 班级： 学生姓名： 使用时间： 学习目标 1.理解弧、弦、圆心角之间的关系； 2.圆周角及其定理； 目标指导 1.圆心角：我们把 在圆心的角称为圆心角；圆心角的度数等于所对的 的度数。 2.弧、弦、圆心角之间的关系：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧 ，所对的弦、所对弦心距的 。 3.圆周角： 在圆周上，并且 都和圆相交的角叫做圆周角；在同圆或等圆中，圆周角度数等于它所对的弧上的圆心角度数 ，或者可以表示为圆周角的度数等于它所对的 的度数的一半。 4.相关推论：①半圆或直径所对的圆周角都是_____，都是_____；②90°的圆周角所对的弦是 ； 5. 在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角_____，相等的圆周角所对的____和____都相等； 合作探究 展现提高 1.下列语句中，正确的有（ ） ①相等的圆心角所对的弧也相等；②顶点在圆周上的角是圆周角； ③长度相等的两条弧是等弧；④经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图1所示，已知有∠COD＝2∠AOB，则可有（ ） A.AB=CD B.2AB=CD C.2ABCD D.2ABCD 3.如图2所示，已知BC为⊙O直径，D为圆上一点，且有∠ADC=20○，那么∠ACB= 。 4.如图3所示，已知∠AOB=100○，则∠ACB= 。 5.如图4所示，在⊙O中，∠ACB＝∠D=60○，AC=3，则△ABC的周长= 。 6. 如图4所示，在⊙O中，BD为直径，且∠ACD=30○，AD=3，则⊙O直径= 。 穿插巩固 1.如图6所示，在⊙O中，AB为直径，BC、CD、AD为圆上的弦，且BC=CD=AD，则∠BCD= 。 2.如图7所示，在⊙O中，直径CD过弦EF的中点G，∠EOD=40○，则∠DCF等于（ ） A. 80○ B. 50○ C. 40○ D. 20○ 3.如图8所示，在⊙O中，直径AB=2，且OC⊥AB，点D在上,，点P是OC上一动点，则PA+PD的最小值是（ ）A.2 B. C. D. -1 前哨中学九年级数学科圆复习课（二）达标小测 班别： 姓名： 分数： 1、如图1所示，在⊙O中，直径AB=在⊙O，⊙O中A. 55○ B. 110○ C. 125○ D. 1500○ 4、在⊙O中，点C是不同于A、B的点，那么∠ABC的度数为 。 5、如图所示，在⊙O中，弦AB、CD交于点P，且有PC=PB，求证：AD∥BC 前哨中学九年级数学科圆复习课（二）达标小测 班别： 姓名： 分数： 1、如图1所示，在⊙O中，直径AB=在⊙O，⊙O中A. 55○ B. 110○ C. 125○ D. 1500○ 4、在⊙O中，点C是不同于A、B的点，那么∠ABC的度数为 。 5、如图所示，在⊙O中，弦AB、CD交于点P，且有PC=PB，求证：AD∥BC