友兰中学《常见的天气系统》第二课时学案.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于重庆
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友兰中学《常见的天气系统》第二课时学案.doc

友兰中学《常见的天气系统》第二课时学案

第三节 常见的天气系统(第2课时) 【基础导学】 二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 1.什么是高压、低压、高压脊、低压槽? 右图中甲为___________乙为_________; C为______________,D为___________。 2.什么是气旋、反气旋? 图中甲为___________乙为_____________ 3.气压系统与天气 示意图 气流状况 气旋 反气旋 气压状况 气压 气压 气流 状况 水 平 由________向________辐合 (北 南 ) 由________向________辐散 ( 北 南 ) 垂 直 ? ? 天气状况 多 天气 多 天气 风向判断 (北半球) 东:偏_____风 南:偏____风 西:偏_____风 北:偏____风 东:偏_____风 南:偏____风 西:偏_____风 北:偏____风 天气实例 (我国) 夏秋季节东南沿海的_______ ①冬季暴发的__________; ②长江流域的__________; ③北方“____________”的天气 4.作图:在下图中分别画出南北半球气旋、反气旋的水平气压梯度力及水平气流。 四、小结:写出影响以下天气现象的主要天气系统: 我国北方夏季的暴雨( ) 我国冬季爆发的寒潮 ( ) 我国冬春季节的沙尘暴( ) 一场秋雨一场寒 ( ) 一场春雨一场暖 ( ) 黄梅时节家家 ( ) 贵阳冬半年天无三日晴( ) 长江中下游地区7月伏旱 ( ) 夏秋季节我国东南沿海的台风( ) 我国北方地区秋高气爽 ( ) 五、【补充拓展】锋面气旋——锋面与气旋结合在一起称为锋面气旋 (1)无论是南半球还是北半球,气旋左侧 总为_____锋,右侧总为_______锋。 (2)反气旋的水平气流呈逆时针或顺时针 辐散,冷暖气流不能相遇,因此反气 旋不能形成锋面系统。 (3) 在右图A、B、C、D处画出风向。 六、案例——台风、寒潮 (一)台风 1.发生时间及形成:台风是_______季节形成于洋面温度260C以上的______或________海 洋上,中心附近风力在_______级以上的热带气旋,是___________强烈发展的特殊形式。 2.结构:台风从中心向外一般可分为台风眼、__________区、___________区。 其中气流下沉,天气晴朗的区域是_______,狂风暴雨破坏力最强的________________。 3.全球台风发生频率最高、强度最大的海域是________________,我国受台风影响最大的地区是____________;印度洋、大西洋发生的台风习惯上叫_________。 4.影响 不利:台风的破坏力大,主要由_______、______、_______引起;(见下图A) 有利:带来__________________,缓解_______________________ 5. 防御:利用__________加强台风监测和预报,发布台风_____________。 (二)寒潮 1.发生时间及概念:寒潮指________(时间)大范围的___________入侵。 2.特点:_____________和_______,伴有__________和_________。 3.源地:_______________________ 4.危害:(见下图B)寒潮对农作物影响最大的是______季和_____季。 第三节 常见的天气系统(第2课时) 【达标检测】 一、单项选择题 读右图,完成1—2题。 1.从该天气系统所处半球和气压分布看,它属于( ) A.北半球,反气旋    B.北半球,气旋 C.南半球,高气压    D.南半球,低气压 2.若该天气系统控制我国大部分地区,我国的天气为( ) A.伏旱天气 B.梅雨天气 C.出现台风  D.寒冷干燥天气 3.我国下列天气现象与成因配对组合正确的是(    ) A.长江流域的伏旱——气旋 B.江淮地区梅雨——暖锋 C.台风——反气旋 D.冬季的寒潮——冷锋、反气旋 2012年23号台风“山神”于10月28日晚在越南北部登陆,受其影响,10月29日上

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