初二小班第十三讲函数与一次函数1.doc

教师： 学生： 年级： 时间: 授课目的： 函数及一次函数 世界上的万事万物都在不断运动变化着，生活中充满着许多变化的量，如一天的气温与时间，弹簧的长度与所挂重物的重量，出租车的收费与乘坐的里程……学会用数学解决“变化着”的问题，研究它们之间的关系，让我们会更好地认识世界。函数就是研究现实世界变化规律的一个重要模型，它是变量数学的标志，是从量的侧面去描述客观世界的运动变化、相互关系，其中最为简单的是一次函数。本节知识点是中考必考内容。 【知识点清单】 一、函数 §Ⅰ 函数的概念：一般地，在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，相应地就确定了一个y值，那么我们就称y是x的 ，其中x是 ，y是 。 注意是否存在一个变化过程；是否存在两个变量；x在某范围内每一个取值，y是否有确定的值与它对应。 图象法列表法解析实际问题中自变量取值范围要使实际问题有意义；解析式中要考虑使表达式有意义（如分式的分母不为0，二次根式中被开方数非负等）。自变量取值范围函数对应对应（k是常数且k≠0）时，称y是x的正比例函数。 §Ⅱ一次函数的图象：一次函数y=kx+b的图象是一条 ，所以一次函数y=kx+b的图象也称为直线y=kx+b。 a、因两点确定一条直线，故在画一次函数y=kx+b的图象时，只要描出点（0， ）和（ ，0）两点即可，画正比例函数y=kx的图象时，只要描出点（0，0），（1，k）即可。 b、k的正负决定直线的倾斜方向，k0, 直线形如“/”，ko, 直线形如“\”;︱k︱的大小决定直线的倾斜程度。 c、b的正负决定直线与y轴交点的位置。 授课内容： 【典例精析】 考点一：用函数图象刻画现实生活（函数与几何图形） 【例1】(09安顺)如图，乌鸦口渴到处找水喝，它看到了一个装有水的瓶子，但水位较低，且瓶口又小，乌鸦 喝不着水，沉思一会后，聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中，水位上升后，乌鸦喝到了水。在这则乌鸦 喝水的故事中，从乌鸦看到瓶的那刻起开始计时并设时间为，瓶中水位的高度为，下列图象中最符合故 事情景的是（ ）： 变式议练：如图，在直角梯形ABCD中，DC∥AB，∠A=90°，AB=28cm，DC=24cm，AD=4cm，点M从点D出发，以1cm/s的速度向点C运动，点N从点B同时出发，以2cm/s的速度向点A运动，当其中一个动点到达端点停止运动时，另一个动点也随之停止运动.则四边形ANMD的面积y（cm2）与两动点运动的时间t（s）的函数图象大致是（ ） 考点二：函数的自变量的取值范围 【例2】（09兰州）函数y＝＋中自变量x的取值范围是（ ） A．x≤2 B．x＝3 C． x＜2x≠3 D．x≤2且x≠3 变式议练： 1、已知函数，则x的取值范围是 ，若x是整数，则此函数的最小值是 。 2、正方形ABCD的边长为6，P是BC边上异于B、C的一动点，设BP的长为x，求△ABP的面积y与x之间的函数关系式及x的取值范围。 考点三：根据数学情景确定函数关系式 【例3】某商场文具部的一种毛笔每枝售价25元，书法练习本每本售价5元，该商场为促销制定了两种优惠办法，甲：一枝毛笔就赠送一本书法练习本；乙：按购买金额打九折。某校欲为校书法兴趣小组购买这种毛笔10枝，书法练习本x本（x≥10）。 （1）写出每种优惠办法实际付款金额y甲（元），y乙（元）与x（本）之间的函数关系式； （2）该学校想购买60本书法练习本，按哪种办法付款更省钱？ +3x +m+1，当m为何值时，它是一次函数？ 变式议练： 1、已知关系式y=－mx+m2－m,当m= 时，y是x的正比例函数。 2、已知与成正比例，且时，。求当时y的的值是多少？ 考点五：一次函数的位置特征与k、b的取值范围数形结合。 （1）m、n是什么数时，y随x的增大而减小？ （2）m、n是什么数时，函数的图象与y轴的交点在x轴的下方？ （3）m、n为何值时，函数的图象经过原点？ （4）当m=2，n=-1时，求此一次函数的图象与两坐标轴的交点坐标。 （5）若此一次函数的图象经过第一、三、四象限，求m、n的取值范围。 变式议练： 1、函数，当，时，它的图象是（ ） 2、在平面直角坐标系中有一个长方形，如图所示，当b的取值范围 是 时，直线会和长方形相交。 考点6：在函数图象中获取信息并解决问题 【例6】(09黄冈)小高从家门口骑车去单