初三化学主要知识点.doc

概 念 第一章 物理变化：没有新物质生成的变化。例如三态变化，电灯发光，溶解…… 化学变化：有新物质生成的变化。例如燃烧，食物腐败…… 物理性质：不需要化学变化就能表现出来的性质。如颜色、状态、熔沸点、硬度、密度、气味等。 化学性质：在化学变化中体现出来的性质。如氧化性，可燃性，不助燃不可燃…… 第二章 混合物：由多种物质混合而成。如空气，海水，盐酸，澄清石灰水，自来水…… 纯净物：由一种物质组成。如氧气，液氧，干冰，水，冰水混合物…… 氧化反应：物质与氧气发生的反应。 分解反应：一种物质反应生成多种物质的反应。 化合反应：多种物质反应生成一种物质的反应。 催化剂：改变化学反应速率，本身的化学性质和质量在反应前后没有变化的物质。 实 验 现 象 加热碳酸氢铵 NH4HCO3 NH3+H2O+CO2 现象：固体逐渐减少直至消失，有刺激性气味气体产生，试管内壁出现小水珠，澄清石灰水变浑浊 蜡烛燃烧 石蜡+氧气 二氧化碳+水 现象：空气中：发光发热，烛泪流淌，将一只干燥的小烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾，产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体。 氧气中：发出明亮的白光，集气瓶内壁有水雾，产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体 黑烟：石蜡不完全燃烧产生的 白烟：从蜡烛心引出的是因为石蜡蒸汽没燃烧，被玻璃管引出，遇冷形成石蜡固体小颗粒，形成白烟。 吹灭时候白烟是因为石蜡蒸汽没燃烧，遇冷形成石蜡固体小颗粒，形成白烟。 加热碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3 CuO+CO2+H2O 现象：试管内壁出现小水珠，澄清石灰水变浑浊，固体由绿色变为黑色 碱式碳酸铜与盐酸反应 Cu2(OH)2CO3+HCl CuCl2+H2O+CO2 现象：产生大量气泡，溶液由无色变为蓝绿色，固体逐渐减少最终消失。 镁带燃烧 Mg+O2 MgO（镁+氧气 氧化镁） 现象：发出耀眼的白光，冒出大量白烟，产生白色固体，放出大量热 红磷燃烧 P+O2 P2O5（磷+氧气 五氧化二磷） 现象：发光发热，产生大量白烟 测氧气体积分数的实验现象：发光发热，产生大量白烟，水倒吸入集气瓶，约占瓶体积的五分之一 原理：红磷燃烧消耗集气瓶内氧气，利用红磷燃烧消耗完集体瓶内氧气，使瓶内压强小于外界大气压，在外界大气压的作用下，水倒吸入瓶内，约占瓶体积的五分之一 误差分析依据具体情况分析，如偏小因为红磷量不足；装置漏气；没有冷却到室温等。 氧气 物理性质 无色无味气体 密度略大于空气 不易溶于水 有三态变化 化学性质：氧化性，氧气可以助燃，但是本身不可燃 氧化反应包括剧烈氧化和缓慢氧化 木炭燃烧C+O2 CO2 空气中：微微发红 氧气中：发出白光，产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体 硫燃烧S+O2 SO2 空气中：微弱的淡蓝色火焰，产生一种刺激性气味的气体 氧气中：明亮的蓝紫色火焰，产生一种刺激性气味的气体 铁丝燃烧（Fe+O2 Fe3O4） 现象：剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，放出大量热 注意；集气瓶底部放一层沙或者水，防止生产的黑色固体溅落到集气瓶底部，使瓶底破裂 绕成螺旋状增大与氧气接触面积，减少热量扩散 引燃木条不易太长不然会消耗瓶内氧气，应该在木条快燃烧完，并且铁丝已经红热的时候伸入集气瓶内。 氧气的制取 工业上——分离液态空气法。物理方法。原料：空气 实验室 加热高锰酸钾法（KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 步骤 注意事项 （1）查：检查装置的气密性 原理：根据气体热胀冷缩 （2）装：将药品装入试管 在试管中装入少量高锰酸钾，并在试管口放一团棉花，以防止加热时，生成的气体把试管内的固体带到导管中，堵塞导管 铁夹夹在离试管口约1/3处。试管口要略向下倾斜，防止冷凝后的水倒流至受热的试管底部，使试管破裂 （4）点：先预热，后对药品加热 先让试管均匀受热；然后对准药品部位用外焰加热 （5）收：收集氧气 等有气泡均匀、连续放出时用排水法进行收集，收集满的集气瓶瓶口应盖上玻璃片，正放在桌上 （6）：收集完毕，将导管撤离水槽（7）熄：熄灭酒精灯 实验结束时，应先将导管撤离水槽，最后熄灭酒精灯 催化分解双氧水法（H2O2 O2+H2O ） 其中MnO2为催化剂 氧气用向上排空气法或者排水法收集 验满：将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃则已经满了 检验；将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃则说明是氧气 二