异性同学怎样交往-西昌市第一小学.docVIP

学科 班队课 渗透性健康教育内容 年级 六年级 青春期男女生理、心理的变化 课题 男女同学怎样正常交往 【活动目标】了解青春期男女生心理变化特点，把握在异性交往中语言、行为等边界。学会尊重自己和尊重他人。 【活动内容】 1、青春期男女生理变化特点。 2、青春期男孩女孩心理变化的四个阶段。 3、男女同学正常交往的原则。 【课前准备】教学课件。 【活动对象】5---6年级学生。 【活动课时】一学时。 【活动步骤】 一、跳舞导入 师：本周的班队活动现在开始，请同学们随着音乐自由组合跳舞蹈《找朋友》。 （通过舞蹈引入学生与异性交往的话题。） 师：我发现同学们找的朋友都是同性同学，而不找异性同学跳舞，为什么呢？ （生：不好意思。） 师：告诉老师真是的想法，从内心来讲，你们想找异性同学跳吗？ （大部分学生回答：想！一些回答：不想！一些不回答。） 师：今天我们就来讨论一下：“男女同学怎样交往？”的话题。 出示题课：男女同学怎样正常交往 二、进入正题 师：从刚才同学们大部分回答想与异性交往而不好意思，一些同学又不想与异性交往的现象表明：同学们已经进入青春前期了？有同学知道青春期是从什么时候开始的？ （生：……） 师：青春期开始的年龄女孩一般从9—11岁、男孩从10—12岁左右开始进入青春期。你们现在就是的青春期孩子了。进入青春期男孩女孩的生理、心理都会发生变化。 问：青春期的男孩女孩都有哪