《变量与函数》教材.pptVIP

第17章 函数及其图象 17.1 变量与函数 教学目标 （1）认识常量、变量（包括自变量与 因变量） （2）了解函数的概念和三种表示方法 （3）学会分析简单实际问题中的函数关系，并能举出实例 在上面的问题反映了不同事物的变化过程，其中有些量（例如售出票数x，票房收入y；时间t，路程s……）的值按照某种规律变化，有些量的值始终不变（例如电影票的单价10元……）。 定义：在一个变化过程中：发生变化的量叫做 ；不变的量叫做 ； 思考题： 填表并回答问题： （1）对于x的每一个值，y都有唯一的值与之对应吗？答： 。 （2）y是x的函数吗？为什么？ 互动乐园 2、根据所给的 条件，写出y与x的函数关系式： 1、y 比 x的 少2。 2、y 是 x的 倒数的4倍。 3、矩形的周长是18 cm ,它的长是 ycm，宽是x cm。 4、等腰三角形的顶角度数y与底角x的关系。 例1：y=2x+1中x的取值范围是______。 例2：y= 中x的取值范围是______。 全体实数 x?-3 例1 求下列函数中自变量x的取值范围：? （1） y＝3x－1； （2） y＝2x2＋7； ? （3） y=