张静中学中考化学复习之碳和碳的氧化物5.docVIP

张静中学中考化学复习之碳和碳的氧化物5 33．（陕西）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。 【提出问题】上述人酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2? 【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因 。 讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。 【实验与结论】⑴请你填写实验报告中①、②处的内容。 实验 实验现象 实验内容 A 剧烈反应，迅速放出大量气泡 反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳 B 产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止。 无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2 C ① ② ⑵根据探究结论，实验室制取二氧化碳的反应原理为 ( 用化学方程式表示)。 【拓展与迁移】⑴由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素： 。 ⑵右图是一种灭火器的工作原理示意图，其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是 。 答案：浓盐酸易挥发，使制出的CO2不纯 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 制出的气体要纯净 能够迅速产生大量CO2 34．（海南）右图为高炉炼铁的示意图。根据示意图可 归纳出： ⑴高炉炼铁的主要原料是 ； ⑵高炉炼铁的主要原理是（用化学方程式表示） 。 答案：⑴⑾铁矿石、焦炭、石灰石 ⑵3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 35．（大庆）Ⅰ.小明设计了下图1所示的实验装置，进行CO还原CuO的实验。试回答： ⑴该装置存在一处不完善的地方是___________________。 ⑵实验开始时，先要进行的操作是________________。 (选填序号：①加热 ②通CO) ⑶实验过程中，B处反应的化学方程式是________________________________。 Ⅱ.为分离从B装置排出的气体，小明设计了上图2所示的装置(铁架台、铁夹等固定装置已略去，a、 b为活塞)。 ⑴当关闭活塞b，打开活塞a时，可分离等到____________。 ⑵然后关闭活塞a，再打开活塞b，又可分离等到____________。 Ⅲ.对于A装置中反应后得到的红色固体(此时CuO已全部反应完)，小明进行了以下探究。 〔查阅资料〕①CuO经CO还原不仅生成铜，还可能生成氧化亚铜(化学式为Cu2O)。 ②Cu2O是不溶于水的红色固体，溶于酸生成Cu2＋和Cu。 〔提出猜想〕CuO经CO还原所得到的红色固体中除铜外还可能含有氧化亚铜。 〔实验验证〕小明设计了一个最简单的验证实验方案(如下表)。请填写有关内容。 实验步骤 实验现象与结论 可能发生的化学方程式 答案：Ⅰ.（1）缺少尾气处理装置 （2）② （3）Ca（OH）2 + CO2 =CaCO3 ↓+ H2O Ⅱ.（1）CO （2）CO2 Ⅲ.取少量该红色固体放入盛有稀硫酸（或稀盐酸）的试管中，振荡 若溶液变蓝色，说明产物中有Cu2O；若溶液仍为无色，说明产物中无Cu2O Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O (或Cu2O+2HCl=CuCl2+Cu+H2O) 36．（南京）一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物（如CO、CH4等）为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。CO是从煤的气化或合成气得到的。 （1）煤的气化主要反应有：①2C+O2=2CO ②C+H2O=CO+H2 ③CO+H2O=CO2+H2 上述反应属于化合反应的是 （填序号），属于氧化反应的是 （填序号）。 （2）合成气可通过天然气的重整得到，如CH4+H2O=CO+3H2 合成气可制二甲醚，二甲醚被称为21世纪的新型燃料。合成气还可用于冶炼金属，用它冶炼铁的部分生产过程示意如下： ①二甲醚（CH3OCH3）可由合成气（CO和H2）在一定的条件下制的。用合成气制二甲醚时，还产生了一种可参与大气循环的、常温为液态的氧化物，写出该反应的化学方程式：