2010高考真题精品解析--理综（大纲全国1卷）.docVIP

【名师简评】本套试卷的试题结构和题型稳定、难度适中、能力为重、立意新颖。生物部分对细胞、光合作用、生命活动调节、遗传、进化、生态和发酵工程进行了考查，与往年相比，考查的覆盖面更大，考查的知识点更多。总体看来选择题的难度有所降低，非选择题部分既有对基础知识的记忆，也有对考生能力的考查，所考知识点虽看似在教材之外，但落脚点都在教材之中。化学部分较好地考查了中学阶段的重点知识，特别强调实验技能和开放性思维的考查，如第28、29题；创新思维的考查，如第10题；图表信息的分析能力，如第11、27题。物理部分的命题突出了物理的两大灵魂——实验和建模能力，强调对物理过程与方法的考查，侧重于对考生分析和解决问题能力的考查。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔把答题卡上试卷类型B后的方框涂黑。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3．非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 选择题 共21题，每小题6分，共126分。 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量（原子量）：1 12 16 31 35.5 一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是 A．胰岛B细胞分泌胰岛素 B．吞噬细胞对抗原的摄取 C．mRNA与游离核糖体的结合 D．植物体细胞杂交中原生质体融合 1.答案C 2．光照条件下，给C3植物和C4植物叶片提供14CO2，然后检测叶片中的14C。下列有关检测结果的叙述，错误的是： A．从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14C B．在C3植物和C4植物呼吸过程中产生的中间产物中可检测到14C C．随光照强度增加，从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累 D．在C3植物叶肉组织和C4植物叶维管束鞘的C3中可检测到14C 2. 答案C 【解析】本题考查植物和植物的相关知识。植物叶片进行光合作用的场所是叶肉细胞的叶绿体中，植物叶片的光合作用是在叶肉细胞的叶绿体和维管束鞘细胞的叶绿体中进行的。由于能够作为光合作用的原料参与合成葡萄糖、淀粉等有机物，而植物合成这些有机物的场所是维管束鞘细胞的叶绿体中，因此A项和D项是正确；葡萄糖、淀粉等有机物又是植物呼吸作用分解的物质，故B项也是正确的；光照强度增加，光合作用增强，因此的会不断去参与合成葡萄糖、淀粉等有机物，因此不会大量积累，故C项错误。 3．下列四种现象中，可以用右图表示的是 A．理想条件下种群数量随时间的变化 B．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化 C．条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化 D．在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化 3. 答案D 4．关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是 A．在某种条件下两种基因的频率可以相等 B．该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 C．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境 D．持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零 4. 答案B 【解析】本题考查基因频率的有关知识。种群中等位基因A与a基因频率之和为1，所以两种基因的频率完全有可能相等，A项说法正确；种群基因频率的变化除与环境的选择有关外还会受到遗传漂变和迁移等因素的影响，B项说法错误；基因频率高的性状往往经过自然选择选留下来的性状，说明这 5．右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是 A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量 B．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者 C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用 D．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 5. 答案C 6．下列判断错误的是 A．熔点： B．沸点： C．酸性： C．碱性： 7．下列叙述正确的是 A．Li在氧气中燃烧主要生成 B．将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸 C．将SO2通入溶液可生成沉淀 D．将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2+还原成Cu 7. 答案B 8．能正确表示下列反应的离子方程式是 A．将铁粉加入稀硫酸中： B．将磁性氧化铁溶于盐酸： C．将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合： D．将铜屑加入溶液中： 8. 答案D 【解析】本题考查离子方程式的正误判断。A项不符合反映事实，只能生成Fe2＋：