2015-2016八年级语文下册 第一单元 第5课《列夫托尔斯泰》课件 鲁教版.pptVIP

这种穿透心灵的审视仪仅持续了一秒钟，接着便刀剑人鞘……可以像手术刀、像 x射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。 作者运用了大量比喻，有时比喻中还有夸张，而且连续地运用两组排比句式描写托尔斯泰的双眼最富有感情。 “托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 最后引用高尔基的话作结，干脆有力，含蓄隽永，耐人寻味，很好地表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。因为托尔斯泰的眼睛可以抒发各种各样的情感，作为一名现实主义作家，托尔斯泰具有那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。他的作品也反映了社会生活的各个层面。 段解：7.他眼睛里蕴藏的丰富的感情。 亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。 至此，读者对托尔斯泰粗鄙的外貌才豁然释怀，是用粗鄙的外貌保护精美的珠宝——即欲扬先抑手法的艺术效果。 此人所具有的天赋统统集巾在他的眼睛里……然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。 这里作者对于托尔斯泰眼睛的描写已不再仅仅限于肖像描写，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的现实主义艺术家，对他所处的时代做出准确、深入、全面的描绘，成为时代的代言人。 再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚……把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。 这一段都是通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的深度和广度。 当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的丰人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。 这句话生动形象地描写了托尔斯泰目光的敏锐犀利，也写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是极其深刻、准确的，甚至引起了统治当局的恐慌。 段解：8.他眼睛的威力。 具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。 这句话既赞美了托尔斯泰犀利的目光，同时揭示了他人生的不幸。因为他善于观察，并且能观察到事物的本质，所以他对贵族资产阶级社会的虚伪、资本主义的剥削、政府机关的暴虐和官办教会的伪善都曾予以揭露和抨击。“但他自己又宣扬道德上的自我修养”“不以暴力抗恶”，强调博爱和宽恕。这一切使它成为了一个矛盾的统一体，使他无法从中解脱出来，所以他缺少自己的幸福。他的矛盾也反映了俄国宗法礼制农民的反抗情绪和软弱性。 段解：9.赞美他犀利的眼光，揭示他人生的“不幸”。 描写内容 须发： 面部： 表情： 长相： 身材： 眼睛 多毛的脸庞、浓密的胡髭 失调、崎岖、平庸、粗鄙 忧郁、消沉 普通大众的脸 矮小敦实、侏儒 犀利的目光 丰富的感情 托尔斯泰外貌 各部分最突出 的特点是什么？ 有威力 结构（欲扬先抑） 一. 外貌特征（1—5段） 多毛、须发浓密 面部：田野村夫的面孔 狮子鼻 招风耳 厚嘴唇 表情：蒙昧阴沉、孤陋寡欢 二.非同寻常的眼睛（6—9段） 犀利的目光 有丰富的感情 有威力 二.托尔斯泰的眼睛有什么特点？试概括。 有威力、准确无误、犀利、敏感、清醒、最富感情。 　 一.课文前半部分写托耳斯泰平庸甚至丑陋的外表，但联系全文看，读者仍然能感受到这位大文豪的不凡之处。这是为什么？前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用？ 前半部分描写托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋，既是对他外貌作真实的刻画，也是为了说明他是俄国人民大众的普通一员，与全体俄过人民同呼吸共命运。联系全文看，写他平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他眼睛的精美。 全文既对托尔斯泰的形、神作了独到细致的刻画，同时也在字里行间渗透着作者对他的崇敬、赞美之情。这样，形和神相衬托，相反相成，使人物的外貌给人留下深刻印象。 二.托尔斯泰作为世界大文豪，应该是一个了不起的人，为什么作者却极力描写托尔斯泰丑陋的外貌？不会影响托尔斯泰的形象吗？ 作者写托尔斯泰的丑陋外貌，不但没有损害托尔斯泰的形象，反而更能衬托出托尔斯泰思想的伟大、人格的伟大。托尔斯泰是俄国普通人民群众中的一员，他与“俄国人民同呼吸、共命运”。这是作者欲扬先抑手法的巧妙运用。 辩论：托尔斯泰到底是幸福的还是不幸福的？ 具有这种犀利目光，能