(物理)安徽中考试题暨中考备考研讨会说课.pptVIP

③提高表述的能力 物理表达能力就是指：能用简明准确的物理语言（包括文字语言、符号语言、图象语言）来表达有关物理概念、物理规律、物理现象、物理过程等一系列物理问题的能力。 物理学科的语言本身就具有极强的科学性与逻辑性,必须符合科学原理与逻辑关系 。 话题三：复习及教学方法交流。 五、提高能力——以不变应万变 ④分析的能力 物理学是研究事物的本质和内在规律的一门学科。学习物理的最终目的是用来分析和解决一些实际的问题,所以在物理教学中培养学生分析问题、解决问题的能力是关键 。 教师要帮助学生建构丰富的“问题原型”，并且要促使“问题原型”的迁移。 话题三：复习及教学方法交流。 五、提高能力——以不变应万变 实验探究题是中考的四大题型之一，占了20分，近年来的实验、探究题考察越来越细，要得高分也越来越难，因此要对初中重点实验要进行有针对性的训练。实验分为： （1）测量型实验：直接测量或间接测量 （2）探究型实验 （3）观察演示型实验 * 话题三：复习及教学方法交流。 六、重视重点部分的复习、有所侧重、敢于取舍 ①专题复习课 ②讲评课 话题三：复习及教学方法交流。 七、优化课堂——上好“二类”课 如何进行受力分析 两表一器的变化问题 电路故障的判断 凸透镜成像及其应用 基本仪器和仪表的使用专题 科学探究专题 物理探究方法专题 计算专题 作图专题 专题复习 话题三