2016版优化方案高考数学（浙江版·理科）二轮专题复习练习：第一部分专题四 立体几何第3讲 Word版含答案.docVIP

1．在直三棱柱ABC-中＝90分别是A的中点＝CA＝CC则BM与AN所成角的余弦值为(　　)A.　　　　　　　　 B. D. 解析：选如图为BC的中点．由于M、N分别是A的中点故MN∥B且MN＝故MN∥BE所以四边形MNEB为平行四边形所以ENBM，所以直线AN所成的角即为直线BM所成的角．设BC＝1则B＝＝所以MB＝＝＝NE＝AE＝在△ANE中根据余弦定理得＝＝在正方体ABCD-中点P在线段AD′上运动则异面直线CP与BA′所成的角θ的取值范围是(　　) A．0θ B．0≤θ C．0≤θ≤ D．0θ≤ 解析：选连接CD′(图略)则异面直线CP与BAD′CP.由题图可知当点P与点A重合时＝当点P无限接近点D′时趋近于0.由于是异面直线故θ≠0.故选D(2015·台州市高三调考)如图在长方体ABCD-中＝1＝BC＝2.若M为四面体C内的点(包含边界)则直线A与平面A所成角的余弦的最小值为(　　) A. B. C. D. 解析：选长方体的底面对角线的长度为2设底面对角线的交点为N要使线面角的余弦值最小则线面角最大可得当点M位于点N处时直线A与平面A所成角θ最大则 θ＝已知三棱柱ABC-的侧棱与底面垂直体积为底面是边长为的正三角形．若P为底面A的中心则PA与平面ABC所成角的大小为(　　) B. C. D. 解析：选如图设P为底面ABC的中心连接PP由题意知PP为直三棱柱的高为PA与平面ABC所成的角＝()2·sin 60°＝ ∵三棱柱的体积V＝·PP0＝＝又P为底面ABC的中心则AP等于正△ABC高的又易知△ABC的高为＝＝1.在中＝＝＝＝故选ABC-A1B1C1中侧棱垂直于底面底面是边长为2的正三角形侧棱长为3则BB与平面AB所成的角的大小为(　　) A. B. C. D. 解析：选取B的中点D连接AD与平面AB所成的角等于BB与平面AB所成的角．∵侧棱垂直于底面底面是边长为2的正三角形∴三棱柱ABC-是正三棱柱则B平面AA平面AA平面AB与平面AB所成的角为∠A＝3＝＝＝与平面AB1所成的角为故选 6．已知点E分别在正方体ABCD-的棱BB上且B＝2EB＝2FC则面AEF与面ABC所成的二面角的正切值等于(　　) B. C. D. 解析：选如图补全截面图形为AEFG且D＝2GD延长FG与直线CD交于H则AH为面AEF与面ABC的交线．面ABC作DM⊥AH于M连接GM为所求二面角的平面角． 设正方体的棱长为a＝＝a＝＝＝＝＝＝＝如图在长方体ABCD-AB＝BC＝2＝1则AC与平面A所成角的正弦值为________ 解析：连接A则∠AC为AC与平面A所成的角．＝BC＝2＝AC＝2又AA＝1＝3＝答案：若P是△ABC所在平面外一点＝PC＝AB＝AC是线段PA上一点是线段BC的中点则∠MNB＝________解析： 如图连接AN＝PC＝AB＝AC为BC边的中点又PN交AN于N点BC⊥平面PAN.显然在平面PAN内则BC⊥MN＝90答案：90在三棱柱ABC-中各棱长相等侧棱垂直于底面点D是侧面BB的中心则AD与平面BB所成角的大小是________．解析：如图不妨设三棱柱ABC-的棱长为1BC的中点E连接AE底面ABC侧面BB底面ABC.又E为BC的中点且△ABC为正三角形由两平面垂直的性质定理知平面BB就是AD与平面BB所成的角．设AB＝a则AE＝＝则＝＝60答案：60已知三棱柱ABC-的侧棱长与底面边长都相等在底面ABC内的射影为△ABC的中心O则AB与底面ABC所成角的正弦值等于________．解析：如图所示过点B作平面ABC的垂线垂足为D连接AD则∠B就是所求的线面角．连接A由题意知三棱锥A-ABC为正四面体设棱长为a则AB＝连接AO则棱柱的高A＝＝＝因为A平面ABC所以B＝A＝在中＝＝故AB与底面ABC所成角的正弦值为答案：(2015·温州市高三第二次测试)如图所示在三棱锥D-中＝BC＝CD＝1＝平面ACD⊥平面ABC＝90 (1)求证：CD⊥平面ABC；(2)求直线BD与平面ACD所成角的正弦值．解：(1)证明：过点B作BH⊥AC于点H平面ACD⊥平面ABC平面ACD∩平面ABC＝AC平面ACD又CD⊥BC＝B平面ABC.(2)∵BH⊥平面ACD连接DH则∠BDH为直线BD与平面ACD所成的角＝BC＝1＝＝120＝＝又BD＝＝＝直线BD与平面ACD所成角的正弦值为(2015·高考浙江卷)如图在三棱柱ABC-A中＝90＝AC＝2＝41在底面ABC的射影为BC的中点是B的中点．(1)证明：A平面A；(2)求二面角A的平面角的余弦值．解：(1)证明：设E为BC的中点连接AE由题意得A平面ABC所以A因为AB＝AC所以AE⊥BC.故AE⊥平面A由D分别为B的中点得DE∥B且DE＝B从而