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[中学联盟]黑龙江省绥棱县第一中学2015-2016学年高二6月月考历史试题
高二历史月考试题
一、选择题(每题2分共48分)
1.在西周初年,周公创出了一套制度,本是连接着周公以前夏、商两代的历史传统而来。只是经周公一番创作,而更臻完美。”
A具有继承性 B具有完美性 C具有自发性 D缺乏创新性
2.下图历史文物反映了当时的某种政治制度。对于该制度的实质表述正确的是( )
A.维护贵族生活享受的制度 B.用于处理阶级关系的原则规范
C.维护等级差别的工具 D.宗法制度在日常生活中的反映
3.据《汉书》记载,汉武帝时,某一官员“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱……”这一官员的身份应是( )
A.丞相 B.郡守 C.尚书 D.刺史
4.《宋朝·百官志》记载:“秦武王二年始置丞相官。丞,奉;相,助也。”这段记载反映的主要史实是( )
A秦国开始创立三公九卿制度 B丞相就是皇帝助手及百官之长
C丞相的正式名称出现于宋朝时期 D先秦时期秦国在中央官职上已有所调整
5.《资治通鉴·唐纪》记载:“每议政之际,是非蜂起,上不能决也。”这表明唐朝时期( )
A政治民主化出现 B皇帝大权旁落 C三省体制存有弊端 D社会纷争错综复杂
6.一位年轻人准备参加明经科的科举考试,他的理想是仿效魏征作一个谏议皇上匡扶天下的良相。这位年轻人最早可能生活的朝代和他理想中的任职部门应该是 ( )
A.隋朝 尚书省 B.唐朝 门下省 C.宋朝 枢密院 D.元朝 中书省
7、北宋基本解决的地方分权与中央集权的矛盾,主要是通过以下哪些官制的变化实现的( )
(1)文官任州郡长官 (2)转运使的设立 (3)通判的设置 (4)刺史制
(5)三司使的设置
A、(2)(3)(4)(5) B、(1)(3)(4) C、(1)(2)(3)(5) D、(1)(2)(3)
8. 英国女王伊丽莎白一世和法国国王路易十四都曾发出这样的感叹:“中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古最好的制度。”甚至称之为“中国的第五大发明”。从时代发展以及创立角度看,该“发明”的着眼点在于( )[来源:Zxxk.Com]
A 弘扬儒学正统,约束官吏言行 B 抑制门阀势力,加强中央集权
C 防范武将专权,完善官僚体制 D 强化君主专制,培养忠臣顺民
9. 自汉朝到明清,“中朝、内阁、军机处”三个机构的共同特点是( )
①始终没有实权 ②由皇帝近臣取代重臣 ③最初是临时机构 ④始终由高官任职[来源:学科网]
A.①②③ B.②③ C.①②④ D.③④
10、河南大学教授王立群指出,“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国者,不过奏皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”这里的“国家政体”是指( )
A、王位世袭制度 B、中央集权制度 C、选官制度 D、监察制度
11、海洋文明与大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别,形成差别的主要原因是( )
A、思想观念不同 B、经济活动方式不同
C、地域位置差别 D、人口数量不同
12、古希腊、罗马的政治机构中,有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官等,我国古代西周出现了宗法制和分封制,这些机构和制度说明的实质问题是( )
A、地域决定政治 B、都是为了维护奴隶主贵族的统治
C、统治阶级加强对社会团体的控制 D、经济模式决定政治手段
13. 某历史探究小组在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)①《地理与文明之间的关系》 ②《希腊城邦制度与民主政治》 ③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 ④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》据此推断,该研究课题可能是( )
A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 B.古希腊政治文明与近代文明之间的关系
C.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 D.古希腊民主政治文明产生的条件
14.下列一组图片,说明雅典民主政治( )
A.开启了西方民主政治的先河 B.维护了奴隶主的统治地位和利益
C.只适合小国寡民的城邦 D.促进了雅典思想文化的繁荣发展
15.研究性学习一般分为问题形成、史料收集、史料整理
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