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【师说】2015-2016高中历史 第4单元 19世纪以来的世界文化 第19课 电影与电视课时作业 岳麓版选修3
第19课 电影与电视
新提升·课时作业
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.卓别林时代,电影吸引观众的主要手段是( )
A.宏大的场面 B.艳丽的色彩
C.夸张生动的动作 D.令人震撼的音乐
【解析】 卓别林是“默片时代”电影明星中最杰出的代表,他以夸张生动的动作表演取悦观众,被喜剧大师萧伯纳称为“电影艺术中绝无仅有的天才”。
【答案】 C
2.1927年以前的无声电影时代被称为“默片时代”,这个时代电影的特点有( )
①声音与画面脱节 ②剧情具有即兴性 ③多为喜剧 ④有黑白电影和彩色电影两种类型 ⑤演员一般以简洁明快的故事情节和夸张生动的表演来取悦观众
A.①②③⑤ B.①②③④
C.①②③ D.①②
【解析】 1927年之前没有出现彩色电影。
【答案】 A
3.在当代的各项艺术中,与人类生活联系最密切,对人们影响最大的是( )
A.音乐艺术 B.电影艺术
C.电视艺术 D.美术作品
【解析】 电视诞生之后很快就成为最为普遍的大众传媒,与人类生活联系最密切,也成为对人们影响最大的在当代艺术。
【答案】 C
4.20世纪初,巴黎、柏林、伦敦的嗜好和说话腔调,传播到了国家最遥远的乡村。根深蒂固的地方文化被全国性文化取代,各国生活方式也越来越受到国际消费文化的影响。促成欧洲这种文化变迁的主要媒介是( )
A.报纸和广播 B.铁路和飞机
C.电影和电视 D.网络和漫画
【解析】 题干要求选择的是“媒介”,B项可以据此首先排除。电视是在20世纪20年代以后才出现的,网络是二战后出现的,据此排除C、D两项。
【答案】 A
5.中央电视台热播的《我要上春晚》节目受到观众的热烈欢迎,这反映了电视的( )
A.传播资讯功能 B.直接购物功能
C.娱乐功能 D.展示艺术品功能
【答案】 C
6.下图漫画是人们欣赏电影《摩登时代》的精彩场面,这部电影应属于( )
A.彩色电影 B.有声电影
C.多元化艺术电影 D.默片电影
【解析】 《摩登时代》是卓别林的代表作,是无声电影。
【答案】 D
7.全国人民不出家门,通过电视就可以了解到我国国家领导人的换届选举的详细信息,这体现了电视的( )
A.娱乐功能 B.传播新闻资讯功能
C.商业信息传递功能 D.文化传播功能
【解析】 国家领导人的换届选举属时政新闻,而时政新闻的播报体现了电视传播资讯的功能。
【答案】 B
8.“青少年不仅喜欢电影,还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星,讲电影上的笑话,摆演员的姿势,学习两性之间的微妙举止,因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是( )
A.电影成为美国青少年重要的娱乐方式
B.电影是教育青少年积极向上的学校
C.电影对青年的生活方式具有引导作用
D.电影提升了美国青少年的审美情趣
【解析】 材料反映的是电影的消极影响,因此B、D两项错误。青少年模仿电影明星的动作反映了电影对青少年的生活方式具有引导作用。
【答案】 C
9.影视艺术的产生与发展,对人们的社会生活产生了日益深刻的影响。下列表述正确的是( )
A.电影的发明者是美国人格里菲斯
B.卓别林是默片时代的国际巨星
C.一战前电视已大规模普及和运用
D.奥斯卡奖是法国电影艺术金像奖
【解析】 电影的发明者是法国人卢米埃尔兄弟,故A错误;电视的普及是在二战后,故C错误。奥斯卡奖是美国电影艺术金像奖,故D错误。
【答案】 B
10.1911年意大利著名诗人和电影先驱乔托·卡努杜发表的一篇论著宣称电影是“第七艺术”。下列说法不正确的是( )
A.它融文学、音乐、舞蹈、建筑、服饰等艺术于一身
B.具有其他艺术形式不可替代的综合性
C.蒸汽时代的产物
D.体现了各种艺术的创新性
【解析】 电影的发明和广泛使用是在第二次工业革命时期,是电气时代的产物。故C为错误答案。
【答案】 C
11.能大大提高电视台有效覆盖范围的技术是( )
A.电视机生产技术 B.摄影摄像技术
C.节目编排技术 D.卫星传送技术
【解析】 抓住本题题干中的关键词——提高电视台有效“覆盖范围”。
【答案】 D
12.《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影,它讲述在2012年世界末日到来时,主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元,2009年在全球105个国家和地区上映,首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺术( )
A.渗透了大国的强权意识和价值观
B.折射出基督教文明的永恒生命力
C.纯粹是投机商人赢利性商业炒作
D.能够唤起人类对自身命运的思考
【解析】 本题考查学生对影视业的理解。从材料的信息来看,这主要反映了电影艺术能够唤起人类对自身命运的思考。
【答案】 D
二、非选择题(本大题共2小题,
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