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【师说】2015-2016高中历史 第4单元 雅尔塔体制下的“冷战”与和平 15 “冷战”的形成课时作业 岳麓版选修3
【师说】2015-2016高中历史 第4单元 雅尔塔体制下的“冷战”与和平 15 “冷战”的形成课时作业 岳麓版选修3
一、选择题
1.美国驻苏代办乔治·凯南说:“它(苏联)狂热地坚信,它和美国之间不存在有永久性的妥协办法。”苏联驻美大使诺维科夫说:“……美国正在积极扩充军备,准备针对苏联的战争。”上述材料说明( )
A.意识形态的对立导致军事上的冲突
B.意识形态的对立导致国家关系的紧张
C.意识形态的对立压倒其他国际关系
D.美苏对峙,世界大战一触即发
【解析】 从美苏双方相互的言论看,体现了两国在意识形态上的对立,但意识形态的对立不是影响国际关系的根本因素,也未导致第二次世界大战后军事上的冲突及即将爆发战争的地步,只是导致两国国家关系的紧张。
【答案】 B
2.西方媒体曾指责中国“黑客”攻击美、德、英等国的政府或军方网络。中国外交部表示,这些言论是冷战思维的表现。“冷战思维”的核心内容是( )
A.打击 B.遏制
C.合作 D.共存
【解析】 冷战的最初含义是指美国采取一切非武力手段,来遏制共产主义。两极格局瓦解后,美国等西方国家在很多国际问题上,仍旧用这一观念处理事务,被称为“冷战思维”。
【答案】 B
3.杜鲁门称,杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。下列理解不正确的是( )
A.都是美国遏制战略的组成部分
B.都以经济和军事援助为主要形式
C.都着眼于反共反苏
D.都为了美国的政治和经济利益
【解析】 本题考查学生分析、理解能力。马歇尔计划与杜鲁门主义之间有着密切的联系,杜鲁门主义规定了马歇尔计划的基本原则,美国通过经济援助来推行外交政策,用经济手段施加政治影响和压力。通过马歇尔计划的实施,美国把西欧纳入了对抗苏联的轨道,正式形成了以自己为首的西方集团。故A、C、D不符合题意。杜鲁门主义要以遏制共产主义作为国家意识形态和对外政策的指导思想,不是以经济和军事援助为主要形式。故B是错误的,符合题意。
【答案】 B
4.从1948到1950年,共有16个国家(基本为西欧国家)接受了美国130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款,因此丘吉尔把美国的做法称为“人类历史上最慷慨的举动”。美国这一“慷慨的举动”的实质是( )
A.金元外交政策的延续
B.帮助欧洲经济复兴
C.引诱东欧各国摆脱苏联控制
D.以经济手段控制西欧
【解析】 本题考查学生理解、分析问题的能力。西欧国家接受美国的援助指的是马歇尔计划,而马歇尔计划是美国“冷战”的组成部分,实质是通过经济手段控制西欧,巩固资本主义阵营,对抗苏联。
【答案】 D
5.第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是( )
A.具有军事援助的性质
B.具有意识形态的色彩
C.促进欧洲经济的恢复
D.缓和受援国社会矛盾
【解析】 本题考查学生分析理解问题的能力。杜鲁门主义和马歇尔计划都是美国“冷战”的组成部分,而“冷战”的目的是遏制共产主义,稳定资本主义。
【答案】 B
6.某一条约有如下文字:“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约。”该条约的签订 ( )
A.促使社会主义阵营初步形成
B.勾画出两极格局的基本轮廓
C.标志着美苏两极对峙格局的形成
D.标志着美苏冷战正式开始
【解析】 分析材料,“条约”应指《华沙条约》,1955年为了应对美国的扩张和威胁,苏联被迫采取针锋相对的措施,苏联和东欧7国在华沙缔结条约,建立了以苏联为首的军事政治集团,即华沙条约组织。北约和华约的建立,标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。本题选C。A应指共产党和工人党情报局的建立,B是雅尔塔体制的影响,D是杜鲁门主义的影响。
【答案】 C
7.如图为曾在1993年荣获普利策奖的《杜鲁门传》书影。评论家普遍认为这本书是有史以来对杜鲁门描述最为详尽深入精彩的一部传记作品。书中曾记载杜鲁门说过的一句话:“我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论在什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国安全有关。”这意味着美国要( )
A.称霸整个世界 B.对抗社会主义
C.维护世界和平 D.与苏联争夺霸权
【解析】 结合当时的国际背景可以判断这一言论实际上是美国称霸世界的宣言,其中B、C只是美国标榜的口号,D本身叙述错误,当时美苏争霸格局尚未形成。
【答案】 A
8.1949年美国发起成立北大西洋公约组织,其目的是( )
A.拉拢东欧国家 B.压制殖民地独立运动
C.军事上遏制苏联 D.与华沙条约组织对抗
【解析】 本题可结合历史背景进行分析。美国发起成立北大西洋公约组织是
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