八年级数学下册 10.1 分式同步练习 （新版）苏科版.docVIP

分式 第1课时 分式 1．下列式子是分式的是 ( ) A． B． C．＋y D． 2．（2013．成都）要使分式有意义，则x的取值范围是 ( ) A．x≠1 B．x1 C．x1 D．x≠－1 3．当x＝2时，分式的值是_______；当a_______时，分式有意义；当_______时，分式无意义． 4．若m个人去完成某项工作，需要a天可以完成，则（m＋n）个人去做这项工作，需要_______天完成． 5．若分式的值为0，则x的值为______． 6．当x取什么值时，下列分式有意义？ 　(1) (2) (3) 7．无论x取什么值，下列分式总有意义的是 ( ) A． B． C． D． 8．当分式有意义时，a的值为 A．a≠1 B．a≠2 C．a≠1或a≠2 D．a≠1且a≠2 9．若分式的值为正数．则x的取值范围是 ( ) A．x＝ B．x0 C．x D．x为任意实数 10．一车上山，上山速度为x千米／时，下山速度为y千米／时，则该车的平均速度为_______千米／时． 11．已知分式，当x＝2时，分式无意义，则a＝_______． 12．当x取什么值时，下列分式的值为零？ (1) (2) 13．求下列分式的值： (1)，其中x＝－；，无意义，x＝4时，此分式值为0，求a＋b； (2)x为何整数时，分式的值是整数？ 参考答案 1．B　2．A 　3．1 ≠－2 　x＝3　4．　5．1 6．(1)x≠0 (2)x≠3 (3)x≠2且x≠－2 7．C　8．D　9．C 10．　11．－22 12．(1)x＝1 (2)x＝－3 13．(1)－5(2)－ 2