《AutoCAD数化成图》实验指导书-.docVIP

《AutoCAD数字化成图》实验指导书 授 课 时 间： ××－××学年第×学期 适用专业、班级： ＿测绘工程＿＿＿＿＿＿ 编 　 写 　 人： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 编　写　时　间：　××××　年　××　月  授课学时： 4学时 章节名称 AutoCAD常用绘图,编辑命令 备 注 教学目的 和要求 1．熟悉CAD环境； 2．绘制简单图形； 3．编辑简单图形 重 点 难 点 重点：绘制．编辑图形。 难点：图形块的操作。 教学方法 教学手段 以学生亲自实践，教师随时解决学生遇到的问题为主，对有难度的实验教师进行适当的分析辅导。 教学进程设计（含教学内容、教学设计、时间分配等） 简单平面图形绘制命令: LINE命令绘制直线,CIRCLE命令绘制圆,ARC命令绘制圆弧,RECTANG命令绘制矩形,POLYGON命令绘制正多边形 绘制点对象 POINT命令绘制点,DDPTYPE命令设置点类型和尺寸,DIVIDE命令等间隔放置点,MEASURE命令等间距放置点 绘制复杂图形命令 PLINE命令生成多段线,DONUT命令绘制圆环,BHATCH命令填充图案 常用编辑命令:选择对象,一次操作单一对象时 ，只需单击拾取该对象即可，若对象过于密集，则可利用ZOOM命令放大视窗以便于对象选择。此外，还可通过使用DDSELECT命令来调整拾取框的尺寸以便更好的拾取。一次操作多个对象时，就需要应用一定的方法进行选择，以便快速操作。 PEDIT命令编辑多段线,LIST命令显示对象特性,DIST、AREA和ID命令分别用于测量距离、计算面积和显示点坐标。 移动、旋转、修剪、拉长、复制等命令:MOVE命令移动对象,利用ROTATE命令旋转对象,COPY命令复制对象,TRIM命令修剪对象,EXTEND命令延伸对象,LENGTHEN命令拉长尺寸, SCALE命令改变对象尺寸, BREAK命令打断对象,OFFSET命令偏移对象,ARRAY命令建立对象阵列,MIRROR命令建立镜像对象, PROPERTIES对象特性显示与修改 认识AutoCAD界面,练习各个命令,看其结果 授课学时： 2学时 章节名称 地形图绘制 备 注 教学目的 和要求 1．掌握知识 2．使用CAD命令绘制地形图 重 点 难 点 重点：地形图。 难点：图形绘制。 教学方法 教学手段 以学生亲自实践，教师随时解决学生遇到的问题为主，对有难度的实验教师进行适当的分析辅导 教学进程设计（含教学内容、教学设计、时间分配等） 练习地形图绘制: 居民地是地形图中内容较多的一部分也是非常重要的一部分，地形图上主要绘制房屋的外围轮廓边界，并注记砖、砼、混、土及楼房层数， 工矿建筑物及其设施，包括矿山开采，地质勘探设施，工业设施，农业设施，科学、文教、卫生、体育设施，公共设施，有纪念意义的建筑物，文物古迹，宗教设施，其它设施。分为三种情况，即符号类，面积边界+符号类，面积边界+注记类 交通及其附属设施包括铁路、公路、其他道路、桥梁、渡口和码头等设施。 管线的绘制主要分为四部分，即电力线、通讯线、管道、管线附属设施 水系是江、河、湖、海、井、泉、水库、池塘、沟渠等自然和人工水体的总称，在图上要准确表示，凡有名称者均注记名称。对于水系及附属设施中除绘制水涯线外，还要绘制相应的斜坡和陡坎符号 行政区划界包括国界，省自治区、直辖市界，地区、自治州、盟、地级市界，县、自治县、族、县级市界，乡镇界，村界；其它界线包括特殊地区界、自然保护界、地类界、地物范围线。 等高线及高程点绘制土质符号主要包括沙地、沙砾地、戈壁滩、石块地、盐碱地、小草丘地、龟裂地、沼泽地等。。 植被符号绘制 小结, 编辑绘制一幅地形图。 授课学时： 2学时 章节名称 地籍图绘制 备 注 教学目的 和要求 1．掌握知识 2．使用CAD命令绘制地籍图 重 点 难 点 重点：地籍图。 难点：图形绘制。 教学方法 教学手段 以学生亲自实践，教师随时解决学生遇到的问题为主，对有难度的实验教师进行适当的分析辅导 教学进程设计（含教学内容、教学设计、时间分配等） 练习地籍图绘制: 地形图内容绘制， 界址点绘制 界址线绘制 宗地图绘制与面积量