第六章知觉心理学讲述.ppt

第六章 知觉 一、知觉的基本问题 知觉（perception） 是在刺激直接作用于感官时产生的； 是只对事物的整体的反映； 是人类认知活动过程的开端。 （一）直接知觉和间接知觉 1、直接知觉 以Gibson为代表 把知觉看作是从环境中提取相关信息的直接过程。 但是直接知觉论过分地强调了知觉的刺激驱动性，未注意到知觉也会受到已有经验的影响。 自下而上加工 2、间接知觉 以Gregory为代表 知觉是较为活跃的和主动的过程。 知觉是当前呈现的外部刺激和大脑中已经存在的对外部世界的内部表征两者之间的匹配过程。 总地来说，间接知觉理论认为刺激本身的信息是模糊的、不完整的和不能对外界事物进行全面描述的，所以个体必须在过去经验的基础上，对刺激信息作出推断、评价和解释，才能实现对刺激的真正知觉。 自上而下和自下而上加工相结合，即刺激信息和内部经验的匹配。 3、直接知觉实验——视崖实验 证明知觉直接性的实验中，最关键的实验设计要点，就是排除过去经验对被试的影响。如果在排除过去经验的情况下，被试的实验结果和未排除时一样，那么即可证明知觉无须已往经验的支持。这样，直接知觉论才能得到支持。 以此思路为指导，有些研究者曾试图使用婴儿、刚出生的动物、或者某些由于生理、生活环境缺陷无法习得某一方面经验的特殊人群作为被试，以期消除过去经验对被试的影响。 吉布森与沃克 被试：6个月到14个月大的婴儿和刚出生的小动物（为了排除后天经验的作用） 视涯仪 自变量：视崖的深浅，它有两个水平，一为”视崖”，另一为”浅滩”； 因变量：婴儿爬向视崖边缘的行为，也有两个水平，爬或者不爬（也记录每次“犹豫”的时间）。 对于小动物来说，因变量为是否出现明显的防御行为或是全身肌肉紧张等。 结果2/3的婴儿感觉到了视涯的深度，说明深度知觉不受后天经验的影响 评价： 吉布森和沃克从一个侧面验证了深度知觉的确具有先天性。但是，要完全证明知觉纯粹直接性、先天性的实验看来都是十分困难的，因为我们不能在婴儿或动物出生的同时，对它们进行实验，我们不可能从知觉中完全剥离经验的成分 4、间接知觉实验 间接知觉论并不完全否认直接知觉的存在，只是在肯定刺激信息基础上，更强调经验信息，即当经验信息和刺激信息互相协调时，它们共同作用，形成知觉；当互相矛盾时，经验信息往往会压倒刺激信息，在知觉中占据主导地位。 由于经验信息和刺激信息相互协调时，很难辨别两种信息是否真的在共同起作用，所以间接知觉论的基本验证方案往往是创造经验信息和刺激信息相矛盾的情境，来分离只有刺激信息独立作用时和只有经验信息参与时的两种不同知觉。为此，研究者设计了不可能图形、特殊的三维图形和错觉图。 （1）不可能图形 不可能图形（或不合理图形）（impossible figure）是一种无法获得整体知觉经验的图形，也可说是一种特殊的错觉，它可以分离经验信息独立作用时和刺激信息独立作用时的两种不同的知觉结果。 （2）三维图形的知觉测验 三维图形的知觉测验是哈德森（Hudson，1960）设计的，它表明深度线索的经验会直接影响到人们对这一测验中各个图片的感知。 从内容上来说，测验中这7幅图的每幅图画都可以包括7个组成部分中的若干个：一只羚羊、一只大象、一个人、一棵树、一条路、几座小山和一只正在飞翔的小鸟。见图7-2。 （3）知觉恒常性（perceptual constancy） 知觉的恒常性指当距离、缩影比、照明改变的时候，虽然网膜影像已在一定程度发生改变，但人们对物体大小、形状和颜色的知觉仍相对稳定。由于在纯刺激作用下，我们总是只对网膜影像反应，不可能产生知觉恒常，所以我们将其解释成经验的作用。 （二）意识和知觉 盲视 二、知觉组织的高级过程 （一）图形—背景知觉 （二）格式塔学派的理论 （三）形状知觉的拓扑学研究 （四）影响形状知觉的因素 （五）知觉定势 （一）图形—背景知觉 丹麦心理学家Rubin指出，图形（figure）是指独立的、具有明确形状的部分；视野中的其余部分称为背景（ground）。 是由什么因素决定视野中的哪些部分被知觉为图形，哪些部分被知觉为背景呢？ Rubin认为：如果有两个同质的、但颜色不同的部分，其中一个部分面积较大，并且包含着另外一个部分，那么较小的、被包围的部分被看作图形的概率极大。 Figure-ground discrimination and temporal characteristics of visual perception （1） Figure（right ）: Examples for figure-ground segregation based on differences in a) Luminance; b)