九年级物理下册 第五章《电功和电热》复习导学案.docVIP

第十五章《电功和电热》复习导学案 班级 姓名 学习目标： 通过实验探究电功的大小与哪些因素有关，掌握电功的计算；理解电功率的物理意义，掌握电功率的计算；通过实验探究电热与哪些因素有关，理解焦耳定律的内容，掌握电热的计算；了解家庭电路；知道电流过大的原因和熔丝的材料与规格的选择，增强安全用电意识． 预习交流： 见元旦假期作业 例题突破： 例1．．．在学习“探究影响电流热效应的因素”时，同学们发现用电阻丝对煤油加热时，观察温度计的示数变化的过程非常耗时，为了减少实验的时间，他们提出了如下改进的设想： 设想一：将煤油换成水来做实验。 设想二：通过加热空气来做实验。 （1）根据所学知识，他们经过讨论，断定设想一是错误的，你认为他们判断的依据是＿＿＿＿＿。 （2）为了验证设想二，他们设计了下面的实验： ①在相同的锥形瓶中装入＿＿＿＿＿的红墨水，用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B的装置，通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示＿＿＿＿＿的大小。然后把它们分别接入相同的电路，发现在相同的短时间内A管中液柱比B管上升迅速，这说明＿＿＿＿＿。 ②在塞橡皮塞时发现有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面，这是因为＿＿＿＿＿ 。为了使管内的液柱与瓶内液面相平，他们用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内如图C甲所示，接下来的操作是＿＿＿＿＿。 ③同学们用两根电阻丝（R甲＞R乙）插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C所示，闭合开关，甲、乙两玻璃管中液面如图D所示，由此得出关于电热方面的结论是＿＿＿＿＿。 ．下列做法中，符合安全用电原则的是 A．发现有人触电，直接用手去拉触电人 B．家中新买了大功率的用电器，只更换了更粗的保险丝 C．使用试电笔时，手接触笔尾金属体 D．控制电灯的开关接在零线上 ．如图所示，电源电压恒定不变，电阻R1的阻值为20Ω，滑动变阻器的最大阻值R2为40Ω，小灯泡的额定电压为18V，灯丝电阻不随温度发生变化，闭合开关S。当开关S1、S2都断开时，滑动变阻器的滑片P移到到中点时，电流表的读数为0.3A；当开关S1、S2都闭合时，滑动变阻器的滑片P移到到最右端时，电流表的示数为0.9A。求： （1）电源电压是多少？ （2）当开关S1、S2都断开时，通电1min，电路中产生的最大热量是多少？ （3）小灯泡的额定电功率是多少？ 节能式电热水壶 型号：SP一502 电源220V 50Hz 额定功率：l000W 容量：1.2L ．高效、方便的电热水壶目前已成为家庭常用的用电器之一．下面是一种电热水壶的铭牌．如果用这种电热水壶将1L水从l5℃烧开．[水的比热容4．2×l03J/（kg·℃），气压为标准大气压，lL=ldm3]求： （1）水吸收的热量是多少? （2）若电热水壶的热效率是85％，则需要加热多长时间? （）．如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，当开关闭合时，标有“8V 8W”的小灯泡L恰好正常发光；若保持定值电阻R不变，将L换成另一只标有“8V 4W”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡工作时消耗的实际功率A．大于4W B．等于4W C．小于4W D．无法确定 ．如图a所示是测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的电路． （1）用笔画线代替导线将电路连接完整． （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在＿＿＿＿端（填“a”或“b”）． （3）实验时，若开关处接触不良，下列判断正确的是 A．灯泡能正常发光 B．灯泡会烧坏 C．电流表有示数 D．电压表没有示数 （4）故障解决后，调节滑动变阻器使电压表读数为2.5V，此时电流表读数如图b所示，则灯泡的额定功率为＿＿＿＿＿W． ａ 3．两定值电阻RA和RB中的电流与其两端电压的关系如图所示，若将两电阻串联在电压为3V的电源两端，电路的总功率为_______W，通电一段时间后，RA和RB产生的热量之比是_________。 4．小明家的电子式电能表表盘上标有“3200imp/（kW·h）”字样，11月底的示数为 ，12月 ，则他家5．请用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路，要求：①开关控制电灯后接入；②三孔插座单独接入。 6．某学习小组在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压6V不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。 （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。 （2）某次实验时，电压表示数如图乙所示，则此时滑动变阻器两端的电压为＿＿＿V；如果要使小灯泡正常发光，变阻器的滑片P应该向＿＿＿（选填“A”或“B”）端移动。 （3）小蓄同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘