马克思主义思想政治教育原理与方法应用研究.docVIP

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  • 2016-06-29 发布于安徽
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马克思主义思想政治教育原理与方法应用研究.doc

马克思主义思想政治教育原理与方法研究 主讲:杜向民 前言: 第一专题:思想政治教育学科概论 一、学科点的建立与发展——从马克思主义理论与思想政治教育到思想政治教育 马克思主义理论与思想政治教育学科创建于1995年。它的建点时间虽然短,但又一个源远流长的形成过程。我国一向注重对广大人民和青年学生进行马克思主义理论教育和思想政治教育,并形成了优良的传统。中华人民共和国诞生前后的半个世纪以来,我国相继开设过新民主主义论、革命的人生观和世界观、马列主义基础、社会发展史、中国革命史、马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、国际共产主义运动史、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论等课程。这些课程的教学与研究,可以说是开本学科之先河。 同时,党的思想政治工作的优良传统,为本学科的建立与发展奠定了坚实的实践基础和理论准备。大家知道,革命军队建立之初,就建立了思想政治工作系统,设立党代表,支部建在连上。 党的十一届三中全会,开启了中国改革开放的伟大历史进程,党的工作重心转移到现代化建设上来。在新的历史时期,我国社会面临着许多新情况、新问题提。一方面,在思想理论战线,要彻底肃清“四人帮”的极左思潮的余毒,实现拨乱反正。另一方面,刚刚摆脱了“四人帮”极左思想禁锢的人们,面对改革开放的新形势,思想上也出现了一些混乱的局面。面对这些新情况、新问题,如何发挥党的思想政治工作的优良传统和优势,从根

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