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第十七章 免疫学防治
2014-6-11
本章重点
� 掌握免疫预防的基本要求以及人工主动免疫和人
工被动免疫。
� 熟悉计划免疫和新型疫苗及其发展,疫苗应用。
� 了解免疫治疗的分子治疗、细胞治疗以及生物应
答剂与免疫抑制剂应用。
根据免疫学原理,利用物理、化学和生物学的手
段人为地增强或抑制机体的免疫功能,达到预防和治疗
疾病目的的措施。
免疫学防治
免疫学防治
自然免疫
主动
被动
人工免疫
主动
被动
特异性免疫获得的方式
自然免疫
人工免疫
自动免疫
显性感染
隐性感染
被动免疫
胎儿或新生儿从母
体获得抗体
主动免疫
注射疫苗
被动免疫
注射抗体或细胞
因子
获得免疫的途径
�
�
主动免疫
给机体输入抗原性物质,激活机体的免疫应答,
使机体自身产生抵抗疾病的能力。
被动免疫
将对疾病有免疫力的供者的免疫应答产物转移给
受者,或自体免疫细胞体外处理后回输自身,以预防
或治疗疾病。
第一节
免疫预防
一、疫苗
1、概念
疫苗是利用微生物及其代谢产物,经过人工减毒或灭活
或基因工程等方法制成,用于预防疾病的人工主动免疫制
剂。
一、疫苗
2、疫苗的基本要求
安全
有效
实用
包括:细菌疫苗、病毒疫苗、原虫疫苗、肿瘤疫苗等
疫苗的主要保护机制—中和抗体
Th
B
7
MHC-II
CD4
TCR
ICAM LFA-1
APC
Th
Th
B
CD40L
CD40
分泌细胞
因子
Th
B
B
B
浆细胞
BCR
抗
原
Bm
CD2
8
Vaccination
3、疫苗的分类
� 减毒活疫苗
� 灭活疫苗
� 类毒素疫苗
� 亚单位疫苗
� DNA疫苗
� 可食用疫苗
(1)减毒活疫苗
是用减毒或无毒力的活病原微生物制成。
卡介苗、口服小儿麻痹疫苗(糖丸)
优点:模拟自然感染,一般只需接种一次。
免疫原性强、免疫效果好
缺点:可能出现毒力回复突变
(1)减毒活疫苗
牛型结核杆菌
置于含胆汁的
培养基,逐渐
增加胆汁的浓
度
在胆汁中适应性生
长,充分减毒成为
预防肺结核的疫苗。
卡介苗 Bacillus Calmette-Guerin (BCG)
Mycobacterium bovis
13年
230次传代
法国科学家
Calmette
Guerin
(2)灭活疫苗
选用免疫原性强的病原体,经人工大量培养后,用理
化方法灭活制成。又称“死疫苗”。
如:流感疫苗、甲肝疫苗
优点:安全
缺点:免疫原性较差,主要诱导特异性抗体的
产生;需加强免疫。
流感疫苗制备流程
死疫苗和活疫苗的比较
区别点
制剂特点
接种剂量及次数
副作用
保存及有效期
免疫效果
灭活疫苗
死、强毒株
较多,2-3次
较大
易保存,较稳定
较差,维持数月至2年
减毒活疫苗
活、弱毒或无毒
较少,1次
较小
易失效,4℃保存
较好,维持3-5年或更
长
(3)类毒素疫苗
类毒素是用细菌的外毒素经0.3~0.4%甲醛处理制成。
如破伤风、百日咳、白喉类毒素疫苗
(4)亚单位疫苗
提取或合成天然微生物某些成分的亚单位(如外壳的特殊
蛋白结构)制成的疫苗。如:乙肝疫苗、 、HPV(宫颈癌)
疫苗;细菌荚膜多糖疫苗等。
优点:副作用小、更为安全、稳定
缺点:免疫原性低,需与佐剂合用
乙肝病毒(HBsAg)
HPV病毒(L1蛋白)
(5)DNA疫苗的优缺点
优点:可同时诱导体液免疫应答和细胞免疫应答;
制备工艺简单,生产成本低,适于大批量生产;
比传统疫苗安全;
性质稳定,易于保存、运输;
组,
可生产多价疫苗,同时预防多种病原体感染。
缺点:是否整合至宿主基因组,诱导癌变?
长期持续表达是否诱导免疫耐受?
是否产生抗 抗DNA抗体?
我国推行的儿童基础免疫程序
年 龄
疫
苗
年 龄
疫
苗
出生时
2个月
3个月
4个月
5个月
卡介苗、乙肝疫苗
三价脊髓灰质炎疫苗1
三价脊髓灰质炎疫苗2,
百白破1
三价脊髓灰质炎疫苗3,
百白破2
百白破3
8个月
1.5-2岁
4岁
7岁
12岁
麻疹疫苗
百白破4
三价脊髓灰质炎疫苗4
卡介苗、麻疹疫苗、白
破二联疫苗
卡介苗(农村)
新疫苗的审核: 3期临床试验
I期:以新疫苗的的安全性为主 ;
Ⅱ期:以新疫苗的有效性为主;
Ⅲ期:证明新疫苗预防传染病的免疫保护性为主。
疫苗的临床试验
第二节
免疫治疗
� 抗体为基础的免疫治疗
� 抗原为基础的免疫治疗
� 细胞因子为基础的免疫治疗
� 细胞为基础的免疫治疗
一、抗体为基础的免疫治疗
� 抗毒素 素(antitoxin)
用细菌外毒素多次免疫马后获得免疫马血清,血清中
含有大量能中和该外毒素的 的IgG类抗体,经浓缩纯化获得抗
毒素。如:白
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