高二学生心理特点与教育方法.docVIP

高二学生心理特点及教育方法 高二是高中三年中非常关键的一年。 　　处于青春期的高二学生，在生理、心理上有这样一些特点：①青春期孩子的自我意识迅速发展，许多是质的变化，他们对自己的认识更自觉、更深刻，经常关心和考虑有关自己的各种问题，头脑里常出现 “我长得怎样” “别人怎么看我” “我是什么样的人”等问题。他们异常关心自己的形象，热衷了解别人如何看待自己，如何评价自己，然而又不再象童年那样自然地接受别人的评价；他们常常自作主张，对父母和其他成人的意见故意不加采纳，已表明他们具有独立思想独立人格，同时他们自己的意见却希望得到大人的采纳和尊重；他们的能力还不够充分适应复杂环境，一旦遇到挫折，他们的自我肯定有很容易变为自我怀疑和信心不足。②青春期的孩子的心理处于易冲动阶段，格外敏感，情绪起伏变化很大：时儿精力旺盛，时儿无精打采，时儿信心百倍，时儿沮丧胆怯，来自亲人和朋友的真诚的赞扬，可以令他们陶醉不已，一句随意的玩笑话，又可以令他们坐如针毡，情绪的起伏之大，感受之强，在生命历程中是独一无二的，无论是宣之于口还是深藏于心这样在自信和自卑两个极端之间奔忙对于孩子并不轻松，期间的内心体验每每燃烧器油泵激烈动荡，让他们十分紧张。③青春期的孩子的心灵具有很大的闭锁性，儿童的心灵是敞开的，喜怒哀乐摆在脸上，各种想法挂在嘴上，青年则不同了，随着情感的日趋丰富与深刻，他们开始寻求自己的内心空间，信守属于自己的一份秘密，喜悦与悲伤，快乐与苦恼常常彼此交替，有时内心深处有一种空虚感和失落感，但是他们会在表面上若无其事或虚张声势，把自己封闭起来，不愿向父母师长吐露和交流，同时又埋怨父母不理解自己。这些特征都会影响到孩子的学习情绪甚至成长，极为需要父母的悉心呵护和正确的指导，帮助他们取CLB型沥青泵得心理平衡、克服心理冲突、积极乐观地度过这段心理性的断乳期。 　　针对学生的这些特点，家长应该怎么做呢？ 　　第一：关注孩子的学习状态，正确对待成绩变化，始终做孩子的坚强后盾。关注孩子的学习状态，学习情绪，没有反常的状况，每天都愉快地学习就可以。家长要细心观察，一旦出现反常，家长一定要重视，和孩子谈谈或者找老师交流。但关注不等于一味的督促和唠叨，对孩子一味地督促是有害的。 　　　　　 任何好或者不好的成绩都不是一朝一夕形成的，对自己孩子的成绩家长要心中有数，给孩子夹套保温泵保温齿轮泵KCG高温齿轮油泵向同伴和社会。他们对未知的世界充满了好奇，他们的交往对象主要是同龄人，同龄人之间相互影响的程度往往超过其他任何人；另一方面一个交往能力强的人能够较好的处理各种纷繁复杂的关系，得心应手的对付各种场面，善于调节自己在群体中的地位，善于从环境中汲取有益的信息来促进自己的学习。 　　与孩子交流人际交往的感受和技巧。妥善处理异性交往问题，关键做到不粗暴干涉，因人而异正确引导。 　　第三：塑造和谐宽松的家庭氛围，让孩子有疏通的渠道，促进学生形成健康的心理。要ZYB燃烧器泵真正平等地与孩子交流，学会倾听孩子的心声，允许孩子发表不同的意见。 　　第四：创造良好的学习环境，使学生专心致志。 帮助孩子安排好休息饮食，保证每天有足够的睡眠。 　　第五：组织积极健康的家庭生活，使学生的剩余精力得到消耗，调节学生的学习压力。 学会和孩子沟通 对中学生的调查发现70%亲子关系淡化，80%家长感觉有距离。家长与孩子之间有一个很深的LC型罗茨泵 　　1、有效沟通的四个法宝是：尊重、信任、民主和赞美。 青少年有一个特点，你越是信任他，越是尊重他，越是民主，他越是懂事越是有责任感。 假期或双休日提议让孩子策划郊游，一举几得。信任、认同、锻炼、作文题材、交友、接触大自然。 赞美不仅是沟通的法宝，更NYP高粘度保温泵点火油泵ZYB增压燃油泵 好家长…… 　　　　好家长需要合理科学