第二节牛顿定律.doc

第二节 力与直线运动 一|、知识与目标： 位移、速度与加速度 （Ⅱ 匀速直线运动和匀变速直线运动及其公式与图象（Ⅱ 牛顿运动定律及其两类应用及超重和失重 （Ⅱ 二、高考热点：匀变速直线运动规律在实际问题中的应用，动力学的两类问题、 匀变速直线运动的图象及其应用是命题的热点 热点一：牛顿运动定律 1．如图6所示，水平面绝缘且光滑，一绝缘的轻弹簧左端固定，右端有一带正电荷的小球，小球与弹簧不相连，空间存在着水平向左的匀强电场，带电小球在电场力和弹簧弹力的作用下静止，现保持电场强度的大小不变，突然将电场反向，若将此时作为计时起点，则下列描述速度与时间、加速度与位移之间变化关系的图象正确的是 ( 　) 2．如图，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态。地面受到的压力为N，球b所受细线的拉力为F。剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力 (A)小于 N (B)等于N (C)等于 N+F (D)大于N+F 3、.如图5甲所示，Q1、Q2为两个固定点电荷，其中Q1带正电，它们连线的延长线上有a、 b两点．一正试探电荷以一定的初速度沿直线从b点开始经a点向远处运动，其速度图象如图乙所示．则 () A．Q2带正电B．a、b两点的电势φaφb C．a、b两点电场强度EaEbD．试探电荷从b到a的过程中电势能减小 热点二:简单连接体问题的求解方法整体法隔离法1、如图(甲)所示,在粗糙的水平面上,质量分别为m和M(m∶M=1∶2)的物块A、B用轻弹簧相连,两物块与水平面间的动摩擦因数相同,当用水平力F作用于B上且两物块以共同加速度向右匀加速运动时,弹簧的伸长量为x1,当用同样大小、方向竖直向上的力F作用于B上且两物块以共同加速度竖直向上匀加速运动时(如图(乙)所示),弹簧的伸长量为x2,则x1∶x2等于() A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.2∶3 2 在2008年北京残奥会开幕式上,运动员手拉绳索向上攀登,最终点燃了主火炬,体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神.为了探求上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用,可将过程简化.一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示.设运动员的质量为65 kg,吊椅的质量为15 kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦,重力加速度取g=10 m/s2.当运动员与吊椅一起正以加速度a=1 m/s2上升时,试求: (1)运动员竖直向下拉绳的力; (2)运动员对吊椅的压力. 如图所示，物体斜面体上沿斜面匀速下滑，若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体沿斜面加速下滑，则斜面受地面的摩擦力A．方向水平向右 　　 B方向水平向左 C大小为零 D．无法判断大小和方向热点三:动力学的两类基本问题两类动力学问题的求解思路如下:．图是一种升降电梯的示意图，A为载人箱，B为平衡重物，它们的质量均为M，上下均有跨过滑轮的钢索系住，在电动机的牵引下使电梯上下运动．如果电梯中的质量为m，匀速上升的速度为v，电梯即将到顶层前关闭电动机，依靠惯性上升h高度后停止，在不计空气和摩擦阻力的情况下， A．关闭电动机，B．关闭电动机，C．A、B质量相等，故关闭电动机，D．关闭电动机，上升h一定小于 2 (2011年江苏卷)如图所示,长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30°角固定放置.将一质量为m的小球固定在管底,用一轻质光滑细线将小球与质量为M=km的小物块相连,小物块悬挂于管口.现将小球释放,一段时间后,小物块落地静止不动,小球继续向上运动,通过管口的转向装置后做平抛运动,小球在转向过程中速率不变.(重力加速度为g) (1)求小物块下落过程中的加速度大小; (2)求小球从管口抛出时的速度大小; 3．轧钢是钢材处理的重要环节。轧钢过程中，轧钢机利用一组轧辊滚动时产生的压力来轧碾钢材，使轧件在转动的轧辊间产生塑性变形，轧出所需断面形状和尺寸的钢材。轧钢机的轧辊截面示意图如图所示。现需要用已知半径为0．5 m的轧辊在长铁板上表面压轧一道很浅的槽，铁板的长为7．5m、质量为15kg。已知轧辊与铁板、铁板与工作台面间的动摩擦因数分别为0．4和0．15。铁板从一端放人工作台的轧辊下，工作时轧辊对铁板产生恒定的竖直向下的压力为150N，在轧辊的摩擦力作用下铁板由静止向前运动并被压轧出一浅槽。已知轧辊转动的角速度恒为取10m/