第四单元第2讲研讨.ppt

A．图中②属于有丝分裂图像，①和③属于减数分裂图像 B．图②所代表生物的体细胞含4条染色体，通常情况下它的一个精原细胞产生的配子有4种染色体组成 C．若图③是某动物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成3个四分体 D．图④可以代表有丝分裂或减数分裂过程中相关物质的变化规律，且①②位于图④的BC段 [思维导图] [尝试解答]　________ [解析]图中②为有丝分裂中期，①为减数第二次分裂中期，③为减数第二次分裂末期，A项正确；一个精原细胞产生的配子有2种染色体组成，B项错误；由图③和题意可知，体细胞是含有3对同源染色体，6条染色体的二倍体，减数第一次分裂前期，可形成3个四分体，C项正确；图④若为有丝分裂，BC段相对于有丝分裂的前中期，图④若为减数分裂，BC段相对于减数第一次分裂和减数第二次分裂的前中期，D项正确。 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 1．实验目的：通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。 2．实验流程 (1)装片制作：(同有丝分裂装片制作过程) 解离→漂洗→染色→制片 (2)显微观察 3．实验注意事项 (1)实验材料的选取 宜选用雄性个体生殖器官，其原因为：①雄性个体产生精子数量多于雌性个体产生卵细胞数量。②在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才继续完成减Ⅱ分裂。 (2)精巢内精原细胞既进行有丝分裂，又进行减数分裂，因此可以观察到染色体数为N、2N、4N等不同的细胞分裂图像。 实战演练 ——————————————( 提升做题能力！) 某生物小组要探究减数分裂两个阶段所占时间长短，请帮助他们选择合适的材料和试剂，完成实验。 供选材料及用具：小鼠的肝脏、睾丸、肾脏、苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、健那绿染液、解离固定液。 (1)选材：用________________作实验材料。 (2)制片： ①取少量组织液低渗处理后，放在______________中，一定时间后轻轻漂洗。 ②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量_____________。 ③一定时间后加盖玻片，_________。 小鼠睾丸 解离固定液 醋酸洋红染液 压片 (3)观察计算： ①观察多个视野，计数________________________________ _________及视野中细胞的总数。 ②算出每个视野中不同分裂阶段细胞所占比例。 ③最后，___________________________________________ ________________， 即可大体表示不同分裂阶段所占的时间比例。 每个视野中处于不同分裂阶段细胞 的数目 求不同视野中相同分裂阶段细胞所占比例的 平均值 解析：要探究减数分裂两个阶段所占时间长短，应先制备减数分裂装片，再统计每个阶段细胞数目多少，最后通过求不同视野中，相同分裂阶段所占比例的平均值，得出结论。(1)小鼠的肝脏和肾脏内的细胞无法进行减数分裂，只有睾丸内才可发生减数分裂产生生殖细胞。(2)制片时应遵循解离→漂洗→染色→制片的步骤。选择染色剂时应注意醋酸洋红染液可将细胞内的染色体染成红色，便于观察；而苏丹Ⅲ染液是鉴定脂肪的，健那绿染液是染线粒体的。(3)每个视野中每个分裂阶段中细胞数目占细胞总数的比例可以反映出该阶段持续时间的长短，为了结果的准确性，应求平均值。 (2014·河北普通高中质检)如图为某二倍体生物一个正在分裂的细胞，据图回答： (1)如图为次级精母细胞，其中B与b形成的原因是_________ ___________________________________________________。 (2)一对夫妇所生育的子女在性状上有许多差异，则这种变异的来源主要是____________。 (3)正常情况下，在基因型为AADd的个体中，细胞分裂时，基因dd的分开发生在_________________________________。 (4)若该生物的基因型为AaDd，该生物一个细胞进行减数分裂,形成子细胞的基因型有_____________________。 (5)基因的自由组合定律的实质是________________________ __________________________________________________。 基因突变 或者是同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换 基因重组 有丝分裂后期和减数第二次分裂后期 AD和ad或Ad和aD 等位基因分离， 非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合 [错答分析] 序号 错答展示 错因分析 ① “基因突变”或答为“交叉互换” 对B与b形成的机理理解