第三单元 不同的环境 多彩的生活.docVIP

第三单元 不同的环境 多彩的生活 . 1.林海雪原 ? 教学目标： 1．使学生了解东北地区的大致范围，并能在地图上指出其位置。 2．初步了解这里的气候特点及对人们生产和生活的影响。 课前准备： 1．通过自己的观察和采访，知道当地冬天的气候特点和人们是如何过冬的。 2．搜集关于东北地区的资料，如：冬天的图片、生活习惯、文化娱乐等。 3．准备课件（北国风光），一张中国地图 活动过程： 第一课时 北国风光 一、欣赏导入，激发兴趣 ? ????同学们，今天我给大家带来了一组精美的图片（课件播放）师一边介绍，你看，田野、村庄、群山都是一片雪白，还有美丽的雪雕……万里江山变成了粉妆玉砌的世界，多么壮丽雄伟呀！同学们，能不能说一说自己的感受？（学生谈感受） 介绍黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古东部大兴安岭地区，冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短暂。特别是冬季漫天的风雪形成了“千里冰封，万里雪飘”的林海雪原景象，景色迷人优美。相信同学们也一定有许多关于林海雪原的知识讲给大家听，下面让我们一起来听一下同学们补充的资料。（鼓励学生发言） 出示中国地图，让学生说出在中国地图的什么位置。（是啊！同学们，我们祖国地大物博，有独特的热带风情，也有万里冰封的北国风光，那么今天我们就一起进入北国风光，去领略