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系统解剖学重点考点总结 2011级临床医学系四班 黄东旭 2011年第一季度解剖课学习体会 从高中迈入大学的校门，我们学要改变，也要保留，保留住高三学习的那份刻苦，那份执着，那份热情和兴奋度。改变上课思维模式，在医学院校里特别注意，上课一定要抓住重点听讲，老师语速很快，更要全神贯注，不要遗漏重点，因为老师不会像高中那样做全面系统地复习，领你走一遍大体的内容，强调一下重点。所以，课下更要总结回归课本和做题，最好当堂消化，每一章或一节多拿出时间复习。这也是我以后要做的，对于学习方法，我只能谈一下自己的小体会，首先是课本板书与解剖图普结合起来，这样才印象更深刻，理解得更透彻，也可以尝试自己画图，效果更佳。其次，解剖是基础课也是比较有意思的一门学科，希望树立信心，把老师要求掌握或者重点知识背诵下来，可以与同位共同学习，共同提高。这也是我以后要改变的。最后，每周解剖课有两节理论和一节实验，在这一学期理论有两个老师交换教学，实验课则不定，老师水平参差不齐，讲课特点也不同，希望我们尽量去适应老师而不是让老师适应你一个人。考试安排 解剖课大概共考3次，前两次和10分实验占期末总成绩的百分之40，最后考试月解剖占60分。 第一章 运动学系统考点索引：解剖学姿势：身体直立，面向前，两眼平视正前方，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前，两足并立，足尖向前。 方位术语：