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- 2016-06-30 发布于重庆
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马克思主义基本原理概论绪论 第一学时教案
绪论 第一学时教案
授课内容
一、什么是马克思主义
二、马克思主义的产生和发展(一)马克思主义是时代的产物
重点和难点
1. 马克思主义的基本概念(广义和狭义)
2. 马克思主义产生的历史条件
授课思路
1.突出重点——马克思主义的基本概念和马克思主义产生的历史背景。手段:从广义和狭义两个方面来分析“马克思主义”的概念。
2.通过案例突出马克思主义在当代社会的重要理论意义和价值,讲清马克思主义包含了哪些内容,一方面说明马克思主义是时代的产物,另一方面讲清马克思主义还是在实践中不断发展的理论。
课程导入
1.学理导入:
我们国家正在建设中国特色社会主义,我们都知道毛泽东思想、邓小平理论三个代表以及实践科学发展观对于我们国家建设和发展所具有的重要指导意义。我们建设社会主义必须要坚持马克思主义,这就是我们学习这门课的重要理论意义。另外,我们在学习生活中,在思考社会问题的时候,我们必须掌握一些科学的世界观和方法论,这样才能正确地指导我们的学习和工作。而马克思主义理论作为科学的世界观和方法论为我们认识社会、认识人生有着非常重要的指导意义。
2.问题导入:
马克思主义从产生到现在已经一百六十多年了,那么马克思主义包含哪些内容呢?我们学习马克思主义,首先要知道什么是马克思主义?我们说,任何一种科学理论都是时代的产物,那么马克思主义是在什么样的一种历史情况下产生的?有什么样的时代背景?
3.案例
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