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英语听力技能教学培养的有效途径 姓 名： 汪 小 霁 单 位： 东 河 中 学 职 称： 中 学 二 级 学 历： 安 师 大 本 科 日 期： 2012 年 5 月 18 日 英语听力技能教学培养的有效途径 【摘要】 听力技能的培养是英语语言教学的重要组成部分，是英语语言交际能力发展的基础。对于学习者难以提高听力能力这一现象，笔者针对影响听力的主要原因进行剖析，探寻提高英语学习者听力技能的有效途径。 【关键词】听力技能，有效途径 一．听的重要性 英语语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。在英语语言学习的听、说、读、写四项基本技能中，听力理解作为这四大技能之首，是语言学习和交际的基础。是语言学习者获得语言信息的最主要的途径。是语言交际的最基本的形式。听是说的基础，常言是“十聋九哑”，听力技能的培养在英语学习中占有重要的地位。听力技能的培养不仅能促进学习者对各种语言知识的学习，还能解除困扰农村中学“哑巴”英语这一窘况，更能适应全球化经济而带来的对英语的需求。因此，提高英语学习者的听力势在必行。 二． 影响听力的因素 ?1.不合理的应试 在我国，特别在农村，?学生入学时只简单掌握了少。的语言、词?汇和语法知识，但听力水平参差不齐且普遍偏低。由于学生大部分?来自农村，因条