【鼎尖教案】高中地理（人教大纲) 选修一 第一单元 人口与环境 1.6中国人口迁移(第一课时).docVIP

1．6 中国人口迁移 ●从容说课 本节主要介绍了我国人口迁移的一些情况，重点是改革开放以来我国的流动人口问题。 20世纪80年代中期的人口迁移，这一时期，主要是受政治因素的影响我国的20世纪80年代以来的人口迁移这是本节的重点，其特点 其实，这种现象几乎遍及了我国的村村落落，只要我们留意身边的生活不难分析出其中 的原因和结果。课堂中我们以生活环境为背景以身边的人、物为对象，深入理解我国的人口迁移状况则能起到良好的效果。 我们可将历史上的人口迁移简要概括如下： （承转）历史上我国的人口迁移较为复杂，影响因素也多种多样，表现在不同的历史时期有不同的特点。正如上述提到的“永嘉之乱”“安史之乱”等，由于政治、战争等因素，使中原人口开始大规模南迁，南方政权陆续建立，长江中下游平原、宁绍平原、珠江三角洲的人口数量都有了增加，黄河流域原来人口密集的地区一度成为丘墟，河西走廊、辽东却由于避难人口的涌入而出现了暂时的繁荣。 一直到新中国成立，由于我国管理制度的规范和一些相应政策的实施，我国的人口迁移变得规范和有序，且迁移和流动的数量较少。下面我们来学习第二部分，了解我国建国后到20世纪80年中期的30年间人口迁移的情况。 二、新中成立后到80年代中期的人口迁移(板书) 请同学们阅读课文内容，了解建国后30年的人口迁移状况，并分析其原因，结合课文中表1.7，再了解我国省际人口迁