南昌三中2009届高考地理基础知识总结参考.doc

南安三中2009届高考地理基础知识参考 二、等高线地形图小专题 1．坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；二计算，坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离 2．通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。 3．地形剖面图的读图方法：起点、终点、高点、低点的海拨高度，其次为坡度的变化。 6．陡崖的相对高度的计算：等高线图上任意两地相对高度的计算可根据（差值计算公式）（n-1）d≤h＜(n+1)d (其中n表示两地间不同等高线的条数， d表示等高距)。 7．引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。 8．交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳（间距、坡度等），一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向（延伸方向）分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线；尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。 9．水库：．选在河流，坝址——盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。因为工程量小，工程造价低)；选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；．坝高——考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。还要注意修建水库时，水源要较充足，坝长——工程量的大小。 14．地形特征的描述：地形类型（平原、高原、山地、丘陵、盆地）；地势及起伏状况；主要地形区分布；重要地形剖面图特征。 15．地形相关分析： 地形成因分析：运用地质作用（内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震；、外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等）与板块运动（板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂）来解释判读分析与地形有关的地理知识 分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。??? 河流上游海拔高，下游海拔低。结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。 地形类型判读：第一步看等高线形状，等高线平直，则可能是平原地形或高原地形，等高线闭合，则可能是丘陵、山地或盆地；第二步看等高线的注记，平直等高线注记200米以下的地形可能为平原，平直等高线注记500米以上的可能为高原；闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地；闭合等高线注记外低内高，且注记在200——500米之间的地形为丘陵，注记在500米以上的地形为山地。在剖面图中判读地形类型，一定要看剖面形状和对应的海拔高度，方法可参照上述方法进行。 ? 三、河流专题： 1．河流的流向与等高线地形图： 位置：图中海拔最低点 流向：A、河流与等高线突出的方向相反，河流在山谷中发育，等高线弯曲处指向高值区； B、河流与地势高低的关系是河流总是由高处流向低处；C、河道的宽度 D、入海口位置 E、支流的流向F、流量的变化 G、河流的冲刷情况??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????? 2．河流水系特征：水系形态、支流和湖泊的数量及分布、流程、河道的宽窄、曲直。 3．河流水文特征： 水位 流量 含沙量——地面土壤的疏松程度和植被覆盖率、地势坡度、水流量的大小。 结冰期——凌汛一般多发于春秋季节，有结冰期且河流由低纬度流向高纬度的河段；汛期水能落差或航运 水源补给类型——雨水、冰川融水、季节性积雪融水、湖泊水、地下水 4．影响河流流量的因素： （1）雨水：我国及世界上大多数河流主要靠雨水补给，补给量大小及季节变化因各地气候类型而异 （2）冰雪融水：分为季节性积雪融水、高山永久积雪和冰川融水。 季节性积雪融水：主要指温带、寒带地区冬季的积雪在春季融化后带来的流量。如我国东北地区河流的“春汛”现象。 高山永久积雪和冰川融水：主要指内陆地区由于气候干燥，河流主要靠高山永久积雪和冰川融水补给，河流流量随气温变化。 （3）地下水：地下水与河流是互补关系。洪水期，河流补给地下水；枯水期，地下水补给河流。 （4）湖泊（水库）：与河流也是互补关系。有削减河流洪峰、补充枯水期水量的作用。 （5）植被：植被具有涵养水源，调节水量的作用。特别是河流源头和上游山区的