2014年新人教版小学数学四年级上册第六单元教学计划(深山老妖的作品).docVIP

XXXXX小学2014/2015学年 上 学期学科单元教学计划 年级 四年级 科目 数学 教师 XXX 单元 第六单元 11月 10 日 教学内容 单元课题 除数是两位数的除法 课 时 口算除法——用整十数除整十、几百几十 2 两、三位数除以两位数的笔算除法 4 商的变化规律 2 教学目标 （1）使学生学会口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数）。 （2）使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。 （3）使学生经历探索过程，了解商的变化规律。 （4）使学生能够结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路。 （5）使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。 教学重点 掌握两三位数除以两位数的计算方法。 教学难点 掌握“四舍五入”的试商方法。 突破重、难点 的设想和方法 在交流探索的活动中，通过灵活试商的方法掌握两三位数除以两位数的计算方法 培优计划 能运用两、三位数除以两位数的计算方法灵活解决实际问题 辅差计划 使学生能正确计算两、三位数除以两位数的计算方法的方法 本单元考点 1.口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数） 2.掌握两三位数除以两位数的计算方法。 3.商的变化规律 点 击 考 题 一、直接写出得数。 85÷17＝ 950÷19＝ 144÷12＝ 63÷21＝ 780÷13＝ 630÷21＝ 75÷15＝ 240÷15＝ 380÷19＝ 520÷26＝ 420÷21＝ 80÷16＝ 200÷25＝ 500÷25＝ 400÷25＝ 1000÷25＝ 225÷25＝ 750÷25＝ 140÷20＝ 360÷18＝ 630÷70＝ 95÷19＝ 270÷90＝ 360÷12＝ 二、列竖式计算。 516÷43＝ 279÷93＝ 888÷74＝ 三、列递等式计算。 1000－（480÷96＋36） 253＋（565－205）÷30 375÷（25－10）×15 四.、精心选一选。（把正确答案的字母填在括号里） 1、26÷41，如果商是一位数，中可填（ ）。 A、4或1 B、7或6 C、2或3 2、在两条平行线之间作了四条垂线，这四条垂线的长度（ ）。 A、都相等 B、不相等 C、有的相等有的不相等 3、45×26＝1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（ ）。 A、1170 B、2340 C、585 4、下面三个数中，读数时一个零也不读的数是（ ）。 A B、2920000 C5、286460≈287万，里可以填的数是（ ）。 A、3 B、4 C、5 五、我会解决问题。 1、向阳小学开展读书活动。 四年级读150本，五年级比四年级多读70本，六年级读的本数是五年级的3倍 （1）向阳小学六年级的学生读了多少本书? （2）根据向阳小学四、五、六年级读书的本数，30所同样规模的小学四、五、六、年级可以读书约多少本？ 2、从上海到某地，水路212千米，公路432千米，一艘轮船3小时行驶159千米，一辆公共汽车4小时行驶288千米。 （1）轮船与公共汽车哪个行驶得快一些？ （2）现在轮船与公共汽车同时从上海出发，谁先到达目的地？