1培养小学生的心理承受能力.docVIP

1 培养小学生的心理承受能力教学目的：让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。 初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。 每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。教学重.难点：培养学生的心理承受能力. 教学具：准备小学生跳楼事件的报道材料. 教学过程 一、用实例引导思考 1 老师带着同情、惋惜的感情讲述两个小故事。 ??? A.本市某小学的一位高年级学生，头天下午放学时，告诉老师有人欺负他。老师说“知道了”，没当场解决。第二天该生便在自家跳楼身亡。事后，家长、老师在日记中了解到他是因常受别人欺负想不开而寻短见。 B.一所农村小学的低年级学生，因长期完不成作业，受到老师批评，放学回家用红领巾把自己系在门柄上勒死。 2 引导学生围绕下列问题思考： （1） 两名学生的死给家庭、社会带来了什么？ （2）他们的死都和哪些因素有关？ （3）如果你是老师，在对待学生时会不会有稍微的疏忽和冷漠？ （4）两名自杀的学生都有一种怎样的心理？这种心理状态健康吗？ 3 全班交流。 4 教师小结 二、拿子照自己 1教师引导学生用下列情形对照自己 ????（1）当家长批评或者责骂自己时自己有怎样的表现？ ????（2）当老师对你的态度稍微有一点冷漠自己有怎样的表现？ ????（3）当你遇到其他方面的压力或困难时，你