2007.平行线的性质.docVIP

铜都双语学校高效课堂自主学习型数学日导学稿 班级 70 姓名 编号 2007 日期: 2011-3-1 比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！ 课题： 平行线的性质 设计者: 七年级数学组 自研课（时段： 晚自习 时间： 10 分钟 ） 1、旧知链接：平行线的判定方法1： 平行线的判定方法2： 平行线的判定方法3： 2、新知自研：自研教材P19-P20相关内容。 展示课（时段： 正课 时间： 60 分钟 ） 学习目标（1min）： 1.通过猜想、测量、得平行线的性质；2.能初步运用平行线的性质进行简单的计算、证明。 二、【定向导学·互动展示·当堂反馈】 课 堂 元 素 自研自探环节 合作探究环节