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- 2016-06-30 发布于贵州
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陕西省西安市昆仑中高三一轮复习讲义数学(理科)第40课时 等差数列
课题:等差数列
考纲要求:
① 理解等差数列的概念.
② 掌握等差数列通项公式与前项和公式.
③ 能在具体的问题情境中,识别数列的等差关系并能用有关知识解决相应的问题.
④ 了解等差数列与一次函数的关系
教材复习
等差数列 等比数列 定义 (,…) (,…) 通项公式 , , 求和
公式 中项
公式 对称性 若,则 若,则
分段和原理 、、成等差数列 、、成等比数列 基本知识方法
等差数列的判定方法:
定义法:常数()为等差数列;
中项公式法:()为等差数列;
通项公式法:()为等差数列;
前项求和法:()为等差数列;
等差数列的相关性质:
等差数列中,,变式;
等差数列的任意连续项的和构成的数列仍为等差数列.
等差数列中,若,则,
若,则
等差数列中,(其中)
两个等差数列与的和差的数列仍为等差数列.
若是公差为的等差数列,则其子列也是等差数列,
且公差为; 也是等差数列,且公差为
在项数为项的等差数列中,;
在项数为项的等差数列中.
等差数列中,也是一个等差数列,即点()在一条直线上; 点()在一条直线上.
两个等差数列与中,分别是它们的前项和,则.
典例分析:
考点一 等差数列的基本计算
问题1.(全国)设数列是递增等差数列,前三项的和为,前三项的
积为,求 (全国Ⅰ文)等差数列的前项和
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