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- 2016-06-30 发布于贵州
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高中数学必修5新教案:2.2等差数列(第2课时)
必修5 2.2等差数列(学案)
(第2课时)
【知识要点】
1.等差中项的概念;
2.等差数列的性质;
3.等差数列的判定方法;
4.等差数列的常用设法.
【学习要求】
1.理解等差中项的概念;
2.探索并掌握等差数列的性质,并会运用等差中项和等差数列的性质解题;
3.体会等差数列和一次函数的关系.
【预习提纲】
(根据以下提纲,预习教材第 36 页~第39页)
1.等差中项
(1)如果成等差数列,那么叫做与的 .
(2)如果对任意正整数都成立,则数列是 .
2.等差数列的性质
(1)若是等差数列且,(N)是等差数列且,(N)是等差数列且,(N)吗?
3.等差数列的设项技巧
(1)若三个数成等差数列,则这三个数一般可设为_________________,若四个数成等差数列,则这四个数一般可设为_____________________.
【基础练习】
1.已知数列的通项公式为,其中为常数,那么这个数列一定是等差数列吗?
2. 已知数列是等差数列.
(1) 是否成立?呢?为什么?
(2) (1) 是否成立?据此你能得出什么结论?
(
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