高中数学必修5新教案:2.2等差数列(第2课时).docVIP

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  • 2016-06-30 发布于贵州
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高中数学必修5新教案:2.2等差数列(第2课时).doc

高中数学必修5新教案:2.2等差数列(第2课时)

必修5 2.2等差数列(学案) (第2课时) 【知识要点】 1.等差中项的概念; 2.等差数列的性质; 3.等差数列的判定方法; 4.等差数列的常用设法. 【学习要求】 1.理解等差中项的概念; 2.探索并掌握等差数列的性质,并会运用等差中项和等差数列的性质解题; 3.体会等差数列和一次函数的关系. 【预习提纲】 (根据以下提纲,预习教材第 36 页~第39页) 1.等差中项 (1)如果成等差数列,那么叫做与的 . (2)如果对任意正整数都成立,则数列是 . 2.等差数列的性质 (1)若是等差数列且,(N)是等差数列且,(N)是等差数列且,(N)吗? 3.等差数列的设项技巧 (1)若三个数成等差数列,则这三个数一般可设为_________________,若四个数成等差数列,则这四个数一般可设为_____________________. 【基础练习】 1.已知数列的通项公式为,其中为常数,那么这个数列一定是等差数列吗? 2. 已知数列是等差数列. (1) 是否成立?呢?为什么? (2) (1) 是否成立?据此你能得出什么结论? (

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