[中学联盟]甘肃省平凉铁路中学(人教版)物理九年级全册教案:电学总复习(第4课时).docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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[中学联盟]甘肃省平凉铁路中学(人教版)物理九年级全册教案:电学总复习(第4课时).doc

[中学联盟]甘肃省平凉铁路中学(人教版)物理九年级全册教案:电学总复习(第4课时)

电学总复习(第4课时) 电功与电能 考点聚焦(1~2分钟): 电功和电能在中考试卷中所占的比重较大。这部分内容,以多种题型的方式出现,填空题、选择题、作图题以考查概念的理解为主,实验题考查测小灯泡的额定功率和实际功率,计算题以考查综合运用知识的能力为主。 一、基础诊测(6~7分钟): 二、复习导航(5~6分钟): 1.重点概念和公式: (1)电功的意义:电流做了多少功,用电器就消耗了多少电能。 公式:W=UIt (2)电功率的意义:电流在单位时间内所做的功。 公式:P=UI (3)焦耳定律内容:电流流过导体时产生的热量,跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。 公式:Q=I2Rt (4)家庭电路的组成及作用,安全用电. 2.基本物理方法 (1)控制变量法:在研究电流做功跟电压的关系,要控制电流和通电时间不变;在研究电流做功跟电流的关系,要控制电压和通电时间不变;在研究电流做功跟通电时间的关系,要控制电压和电流不变.在“探究电流通过电热器产生热量的多少与哪些因素有关”也用了控制变量法。 (2)类比法:根据不同用电器(或同一用电器处于不同档位)在相同时间内消耗的电能的类比。从而理解电功率是表示电流做功快慢的物理量。 (3)对比法:在“测定小电灯的功率”的实验中,把小灯泡的额定功率和实际功率的大小进行对比,从而得出区分用电器的额定功率和实际功率这两个概

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