人教版七年级下册第5单元第24课《真正的英雄》教学设计.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河北
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人教版七年级下册第5单元第24课《真正的英雄》教学设计.doc

人教版七年级下册第5单元第24课《真正的英雄》教学设计

真正的英雄 里根 教学目标: 1、把握课文内容,体会作者的思想感情; 2、朗读精彩语句,并理解其深刻含义; 3、理解人类在科学探索上愈挫愈奋,不屈不挠的伟大精神。 重点难点: 重点:把握内容,体会感情,理解精彩语句的含义。 难点:演讲词的特点。 课时安排: 一课时 教学过程: 一、导入 在科学探索的漫漫长路上,人类每前进一小步,都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为代价。可是,人类并不因此停步不前,而是总结教训,积蓄力量,继续前进,创造一个又一个新的科技奇迹。 1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分,美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸,机上七名宇航员全部遇难。爆炸后,飞机变成熊熊燃烧的巨大火球,拖着长蛇般的然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机,转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分,纷纷哀悼;全世界也为之震惊,各国元首纷纷发表讲话,对死难者家属和美国人民表示慰问。当时的美国总统里根当晚即向全国发表了电视讲话,对罹难的英雄表示哀悼,并决心继续对宇宙进行探索。1月31日,休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会,里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。演讲词:属于议论文的范畴,但它一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性,而总是以某一种精神鼓舞人,以真切的感情打动人。 二、整体感知。 默读课文,思考以下问题: 1、

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