人教版九年级下册第5单元第18课《《孟子》二章》教学设计.docVIP

18《孟子》二章 教学目标： 1、了解《孟子》这部书及孟子这个人。 2、熟读成诵，积累文言语汇。 3、理解“天时不如地利，地利不如人和”“得道者多助，失道者寡助”“生于忧患，死于安乐”，这些句子的深刻含义。 4、掌握课文举例论证的方法。 教学重点： 1、熟读成诵，积累文言语汇。 2、理解“天时不如地利，地利不如人和”“得道者多助，失道者寡助”“生于忧患，死于安乐”，这些句子的深刻含义。 课时安排：两课时。 第一课时 教学内容： 学习《得道多助，失道寡助》。 教学过程： 一、导入。 学过历史的人都知道，新中国的来之不易。大家还记得三册时学过的那则气势恢弘的新闻《人民解放军百万大军横渡长江》吗？人民解放军由弱到强，用小米加步枪（即简陋的装备）战争了全副武装的国民党八百万军队。人民解放军胜利的原因是什么？ “得人心者得天下。”今天，我们学习《得道多助失道寡助》，深层探究克敌制胜的首要条件。谁来介绍一下《孟子》这部书及孟子这个人？ 孟子：（约前３７２～２８９）名轲，字子舆，战国时邹国人，是孔子以后的儒家大师，被推尊为“亚圣“。主张：孟子提出了施“仁政”、行“王道”的政治主张。希望君以民为贵，反对暴政害民，反对掠夺性战争，盼望贤明的君王统一国家。 《孟子》：一部记录孟子的思想和政治言论等的书，是儒家经典之一。分《梁惠王》、《公孙丑》、《滕文公》、《离娄》、《万章》、《告子》、《尽心》等七篇