2016年七年级数学上册 1.1 负数的引入课件 北京课改版.pptVIP

一、对有理数的认识 1.1负数的引入 你能举出一些具有相反意义的量吗？ A）珠穆朗玛峰高于海平面8848米，吐鲁番盆地低于海平面155米。 B）某仓库昨天运进货物8.5吨，今天运出货物4.5吨。 C）盈利与亏损、收入与支出、增加与减少、上升与下降… 如何区别这些相反意义的量呢？ 零上 5°C， 零下 5°C， 高于海平面8848米， 低于海平面155米， 运进货物8.5吨， 运出货物4.5吨， 例1：读下列各数，并指出其中哪  些是正数，哪些是负数。 -1， 2.5，+ ，0，-3.14，120，-0.732，- ，… ※ “0”既不是正数也不是负数 “0”是正数与负数的分界点 例2：如果80m表示向东走80米，那么-60m表示什么? -60m表示向西走60m 例3：如果水位升高3m时水位变化记作3m，那么水位下降3m时水位变化记作（ ）m，水位不升不降时水位变记作（ ）m。 例4、把下列各数填在相应的大括号里： - 11，4.8，+73，- 2，7， ， ， ，12，- 100.5… 1、填空： （1）－50元表示支出50元，那么＋100元表示___________． （2）正常水